ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

ترقية خدمات المعلومات في المكتبة الرئيسة للمطالعة العمومية من خلال موقع التواصل الاجتماعي "Facebook": مكتبة ولاية خنشلة أنموذجا

المصدر: مجلة رماح لعلوم المكتبات والتكنولوجيا
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: عبابسة، مكية (مؤلف)
مؤلفين آخرين: كريم، مراد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: مارس
الصفحات: 7 - 23
ISSN: 2707-4161
رقم MD: 1062036
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
خدمات المعلومات | موقع التواصل الاجتماعي | الفايسبوك "Facebook" | مكتبات المطالعة العمومية | مكتبة ولاية خنشلة
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: المكتبات الرئيسة للمطالعة العمومية من أهم والمؤسسات التي تقوم بمهمة بث المعلومات ونشر الثقافة بين مختلف فئات المجتمع من حيث تمكينهم من الحصول على لمعرفة، كما تساهم هذه المكتبات في حفظ التراث والتعريف بالثقافات والحضارات المختلفة وهي إضافة على ذلك تعتبر مؤسسات تعليمية-تربوية، من خلال خدمة أفراد المجتمع وتزويدهم بمختلف الأوعية الفكرية في شتى المجالات المعرفية وتقديم خدمات المعلومات لجميع فئات المستفيدين الذين يترددون عليها من أجل تحقيق أهدافها. إن تطوير خدمات المكتبات الرئيسة للمطالعة العمومية يقتضي مسايرتها للتحولات التكنولوجية والتي تتجلى بصفة أوضح في الخدمات الإلكترونية التي أصبحت تقدمها المكتبات العامة في الدول المتقدمة، فتوفير مثل هذه الخدمات يتطلب امتلاك المكتبة لعديد الوسائل والإمكانيات أهمها الموقع إلكتروني ومواقع التواصل الاجتماعي كالفايسبوك (Facebook) وقنوات اليوتيوب وغيرها من التطبيقات التي توفرها التكنولوجيات الحديثة فتكون بمثابة واجهة وعنوانا للخدمات التي توفرها المكتبة. تأتي هذه الدراسة كمحاولة للتعريف بموقع التواصل الاجتماعي الفايسبوك (Facebook) ودوره في ترقية خدمات المكتبة الرئيسية للمطالعة العمومية بخنشلة ومدى مواكبتها للتطورات التكنولوجية، كما تسعى إلى التعرف إلى الطرق المتبعة في تحليل البيانات التي تتعامل معها المكتبة عن طريق اتصالها بجمهور واسع من المستفيدين وكيفية الاستفادة منها في تقديم خدمات تتوافق مع رغباتهم وتطلعاتهم في عصر يتسم بالانفجار المعرفي.

ISSN: 2707-4161