| LEADER |
04390nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1800470 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a الشمري، الهنوف بنت عبيد بن لافي
|g Al-Shammari, Hanouf Obaid
|e مؤلف
|9 495943
|
| 245 |
|
|
|a تحليل محتوى كتب الحديث والثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية في ضوء ثقافة العمل التطوعي
|
| 260 |
|
|
|b معهد الملك سلمان للدراسات والخدمات الاستشارية
|c 2018
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 5 - 44
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The research aimed to analyze the content of Hadith and Islamic Culture textbooks of secondary school in light of volunteering Culture. To achieve the objective of the research, the descriptive method followed in the way of content analysis, the research community and its sample represented in the books of Hadith and Islamic culture, which are three books for the second, fourth and fifth levels. The research tool (Content analysis card) consisted of (51) indicators distributed into four main domains (The nature of voluntary work in Islam, the development of the volunteer culture of the Muslim person, the participation of Muslims in voluntary work, and the benefits and importance of voluntary work in Islam). The findings of the research resulted in the following: The volunteering Culture included in the Textbooks of Hadith and Islamic culture with low level. where the percentage of inclusion (25%). The domain of "the benefits and importance of voluntary work in Islam" ranked first by (59%), Followed by "the participation of Muslims in voluntary work" in second place by (22.6%), then after "the development of the volunteer culture of the Muslim person" in the third place by (9.7%. Finally, "The nature of voluntary work in Islam" by (8.3%).
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى تحليل محتوى كتب الحديث والثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية في ضوء ثقافة العمل التطوعي. ولتحقيق هدف البحث تم اتباع المنهج الوصفي بأسلوب تحليل المحتوى، حيث تمثل مجتمع البحث وعينته في كتب الحديث والثقافة الإسلامية، وهي ثلاثة كتب مقررة على المستويات الثاني والرابع والخامس (لثانوية المقررات). وتمثلت أداة البحث في بطاقة تحليل محتوى مكونة من (٥١) مؤشراً موزعة على أربعة أبعاد رئيسة هي (طبيعة العمل التطوعي، ومقومات تنمية ثقافة العمل التطوعي لدى الأفراد، ومجالات المشاركة في العمل التطوعي، أهمية العمل التطوعي). وأسفرت نتائج الدراسة عن الآتي: أن أبعاد ومؤشرات ثقافة العمل التطوعي في مقرر الحديث والثقافة الإسلامية قد تحققت بدرجة منخفضة، حيث بلغت نسبة تحققها (25%)، وجاء بعد فوائد وأهمية العمل التطوعي في المرتبة الأولى بنسبة (59%)، تلاه بعد مجالات المشاركة في العمل التطوعي في المرتبة الثانية بنسبة (22.6%)، ثم بعد مقومات تنمية ثقافة العمل التطوعي لدى الأفراد في المرتبة الثالثة بنسبة (9.7%)، وأخيرا بعد طبيعة العمل التطوعي بنسبة (8.3%).
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الثانوي
|a الثقافة الإسلامية
|a كتب الحديث
|a التربية الإسلامية
|a العمل التطوعي
|
| 692 |
|
|
|a ثقافة العمل التطوعي
|a كتب الحيث والثقافة الإسلامية
|b Volunteering Culture
|b Textbooks of Hadith and Islamic Culture
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|e Arab Journal for Educational and Social Studies
|l 013
|m ع13
|o 0804
|s المجلة العربية للدراسات التربوية والاجتماعية
|v 000
|x 1658-614X
|
| 856 |
|
|
|u 0804-000-013-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1062481
|d 1062481
|
