ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > المواد الاجتماعية ومدى تحقيقها...>الوصف

المواد الاجتماعية ومدى تحقيقها لبعض الأهداف الوجدانية من وجهة نظر معلمي وموجهي المواد الاجتماعية في المرحلة الابتدائية دراسة ميدانية

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الخطابي، عبدالحميد بن عويد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 18, ج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1994
الصفحات:	295 - 347
ISSN:	2356-9948
رقم MD:	106250
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اتجاهات المعلمين \| التعليم الابتدائي \| تدريس الدراسات الاجتماعية \| المناهج الدراسية \| الأهداف التعليمية \| معلمو الدراسات الاجتماعية \| السلوك \| المدارس الابتدائية \| التأهيل التربوي \| الأهداف الوجدانية \| إعداد المعلمين \| تدريب المعلمين أثناء الخدمة \| السعودية \| الموجهون التربويون
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

صورة الغلاف

QR قانون

عدد مرات التحميل

58

ISSN:	2356-9948

عناصر مشابهة

الاحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية بأسيوط من وجهة نظر المعلمين والموجهين
بواسطة: حمادة، فايزة أحمد محمد منشور: (2004)
برنامج قسم المناهج وطرائق التدريس بكليات المعلمين ومدى تحقيقه لبعض الكفايات المهنية الاساسية اللازمة لمعلم المرحلة الابتدائية من وجهة نظر الطلاب المعلمين بكلية المعلمين بجدة
بواسطة: الخطابي، عبدالحميد بن عويد منشور: (2004)
دراسة تقويمية لتنفيذ المرحلة الأولى من برنامج توحيد مؤهلات معلمي المرحلة الابتدائية لسلطنة عمان
بواسطة: معوض، صلاح الدين إبراهيم منشور: (1989)
مفاهيم السلامة المرورية في محتوى الكتب الدراسية في المرحلة الابتدائية
بواسطة: الخطابي، عبدالحميد بن عويد منشور: (1999)
صعوبات إستخدام الأهداف الوجدانية في تدريس الرياضيات لطلبة المرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: بروق، عماد عواد سليمان منشور: (2016)