ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام التحليل المتناظر لدراس...>الوصف

استخدام التحليل المتناظر لدراسة تأثير أنواع العوق على المستوى العلمي للمعاقين في العراق لسنة 2016

العنوان بلغة أخرى: The Use of Symmetrical Analysis to Study the Impact of Types of Disabilities on the Scientific Level of the Disabled in Iraq for the Year 2016
المصدر: مجلة الإدارة والاقتصاد
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: صادق، نازك جعفر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مطلك، نهى ناجى (م. مشارك)
المجلد/العدد: س42, ع121
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 419 - 438
DOI: 10.31272/JAE.42.2019.121.26
ISSN: 1813-6729
رقم MD: 1062626
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الأدوات الإحصائية | التحليل المتناظر | الطلبة المعاقون | العراق
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعرف الإعاقة بأنها عجز يمنع الفرد أو يحد من قدرته على أداء دور طبيعي. والمعاق هو فرد لديه قصور في القدرة سواء الجسمية أم الحسية أم النفسية أم الاجتماعية ناتج عن حدث خلقي منذ الولادة أو مكتسب. ركزت الدراسة في هذا البحث على الإعاقة بأنواعها ومعدل انتشارها وعلاقتها بالمراحل الدراسية وبالفئات العمرية باستعمال أحد الأدوات الإحصائية لمتعدد المتغيرات وهو التحليل المتناظر باعتباره أداة تصنيف من جانبين أو أكثر ولبيان مدى انتشار أنواع الإعاقة ومدى علاقتها بالمستوى الدراسي من جهة والفئات العمرية من جهة أخرى بالاعتماد على بيانات مسح مديرية إحصاءات السكان والقوى العاملة المسح الوطني للإعاقة لسنة 2016. تم التوصل إلى أن أكثر الإعاقات انتشارا خلال السنة تتمثل بالحركة ويليها الفهم والإدراك ومن ثم البصر وأن المستوى التعليمي لذوي الإعاقات والأكثر انتشارا خلال السنة تتمثل بالأمي ويليها الابتدائي وتبين أن هنالك علاقة قوية بين أنواع الإعاقات والمستوى الدراسي للمعاق.

Disability is defined as a disability that prevents or restricts an individual's ability to play a natural role. A disabled person is an individual with physical, sensory, psychosocial or social deficits resulting from a birth or acquired birth. The study in this research focused on the types of disability and its prevalence rate and its relationship with the educational stages and age groups using one of the statistical tools of multivariate is a symmetrical analysis as a classification tool from two or more aspects and to show the prevalence of types of disability and its relationship with the academic level on the one hand and age groups on the other based on data Survey of the Directorate of Population and Manpower Statistics National Disability Survey for 2016. It was concluded that the most prevalent disabilities during the year are represented by movement followed by understanding and perception and then sight and that the educational level of people with disabilities and more There was a strong relationship between the types of disabilities and the academic level of the disabled.
ISSN: 1813-6729

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.