ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرضا الوظيفي لدي المرشدين التربويين

المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: المياحى، إيمان ناظم حذية (مؤلف)
المجلد/العدد: ع103
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 518 - 552
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1062743
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: الرضا الوظيفي مفهوم متعدد الأبعاد يتمثل في الرضا الكلي الذي يستمده الفرد من وظيفته ومن جماعته الذين يعمل معهم ومن الذين يخضع لأشرافهم، وكذلك من المنظمة والبيئة التي يعمل فيها وأثر ذلك الرضا على العديد من القيم: أمن الأسرة، واحترام الذات، والوئام الداخلي، والحياة المريحة، القدرة على التكيف مع بيئة العمل (المدرسة)، الرغبة في الإبداع والابتكار، زيادة مستوى الطموح والابتكار، الرضا عن الحياة وقد استهدف البحث الحالي الآتي:- 1- التعرف إلى الرضا الوظيفي لدى المرشدين التربويين. 2- الفروق في الرضا الوظيفي لدى المرشدين التربويين تبعا لمتغيري: الجنس (ذكور-إناث). وقد تكونت عينة البحث من (100) مرشد ومرشدة من العاملين في المدارس المشمولة بالإرشاد التربوي في محافظ بغداد تربية الكرخ الثالثة الدراسي 2016-2017، اختيرت بطريقة عشوائية، ولتحقيق أهداف البحث الحالي، قامت الباحثة بتبني مقياس الرضا الوظيفي المعد من (النعيمي 2000) وبعد إيجاد الخصائص السيكولوجية للمقياس ومعالجة البيانات، إحصائيا توصل البحث إلى النتائج الآتية:- 1- أن المرشدون التربويون لديهم رضا وظيفي. 2- لا توجد فروق بين المرشدين والمرشدات في الرضا الوظيفي.

Job satisfaction multi-dimensional concept is the total satisfaction that Astmayor the individual from his job and his group work that works with them and who are subject to their supervision, as well as from the organization and the a function of human happiness and stability in his work satisfaction policy for this is one of Modo relations Important data. 1- The current research targeted the following: job satisfaction of educational counselors. 2- Differences in job satisfaction of educational counselors according to the variables: sex (male - female) The study sample consisted of (100) mentors and mentors from the staff of the schools covered by the educational guidance in the governorate of Baghdad. The third Karkh Education 2016-2017 was randomly chosen. To achieve the current research objectives, the researcher adopted the job satisfaction scale prepared by (Al Nuaimi 2000) The statistical properties of the scale and data processing, statistically the search results in the following results: 1- The educational counselors have a functional satisfaction. 2- Mentors have functional satisfaction between both males and females.

ISSN: 8536-2706

عناصر مشابهة