يجب تسجيل الدخول أولا
آراء طلبة الدراسات العليا في قسم تعليم اللغة العربية في المعهد العالي للغات في جامعة دمشق نحو استخدام استبانة جوجل الإلكترونية في البحوث العلمية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Opinions of Postgraduate Students in the Department of Arabic Language Education in the Higher Institute of Languages in Damascus University about Using the Google Electronic Questionnaire in Scientific Research |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة البعث - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية |
| الناشر: | جامعة البعث |
| المؤلف الرئيسي: | جي، نور قهوة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | صيام، محمد وحيد (م. مشارك) , موعد، محمد عطا (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج42, ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 119 - 153 |
| ISSN: |
1022-467X |
| رقم MD: | 1062882 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استبانة جوجل الإلكترونية | البحوث العلمية | قسم تعليم اللغة العربية | Google Electronic Questionnaire | Scientific Research | Department of Arabic Language Education
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 06531nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1800861 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |9 574509 |a جي، نور قهوة |e مؤلف | ||
| 245 | |a آراء طلبة الدراسات العليا في قسم تعليم اللغة العربية في المعهد العالي للغات في جامعة دمشق نحو استخدام استبانة جوجل الإلكترونية في البحوث العلمية | ||
| 246 | |a The Opinions of Postgraduate Students in the Department of Arabic Language Education in the Higher Institute of Languages in Damascus University about Using the Google Electronic Questionnaire in Scientific Research | ||
| 260 | |b جامعة البعث |c 2020 |m 1441 | ||
| 300 | |a 119 - 153 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى تعرف آراء طلبة الدراسات العليا في قسم تعليم اللغة العربية في المعهد العالي للغات في جامعة دمشق نحو استخدام استبانة جوجل الإلكترونية في البحوث العلمية، ولتحقيق هذا الهدف، وبالاعتماد على المنهج الوصفي، صممت الباحثة استبانة مؤلفة من (65) عبارة، وموزعة على محاور أربعة وهي: (الأسس الواجب توفرها في الاستبانة الإلكترونية، والمهارات الواجب توفرها عند تصميم الاستبانة الإلكترونية، ومزايا الاستبانة الإلكترونية، وعيوب الاستبانة الإلكترونية)، ووزعت هذه الاستبانة على عينة من طلبة الدراسات العليا المسجلين في قسم تعليم اللغة العربية في المعهد العالي للغات في جامعة دمشق في مرحلتي الماجستير (تمهيدي، ورسالة) والدكتوراه، وبلغ عددهم (43) طالبا وطالبة، وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: أغلب نتائج إجابات أفراد العينة على عبارات الاستبانة حققت رتبة أوافق بشدة أو أوافق؛ إذ تراوح المتوسط الحسابي لإجابات العينة على الأبعاد جميعها ما بين (80.31) و(89.12)، وهي نسب مئوية مرتفعة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد عينة الدراسة على الاستبانة الخاصة بتعرف آراء طلبة الدراسات العليا في قسم تعليم اللغة العربية في المعهد العالي للغات في جامعة دمشق نحو استخدام استبانة جوجل الإلكترونية في البحوث العلمية وفقا لمتغير المرحلة التعليمية في الدراسات العليا وعدد سنوات الدراسة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد عينة الدراسة على الاستبانة الخاصة بتعرف آراء طلبة الدراسات العليا في قسم تعليم اللغة العربية في المعهد العالي للغات في جامعة دمشق نحو استخدام استبانة جوجل الإلكترونية في البحوث العلمية وفقا لمتغير النوع الاجتماعي (الجنس). | ||
| 520 | |b The study aims to introduce The Opinions of Postgraduate students in the department of Arabic language education in the Higher Institute of Arabic Languages in Damascus University about Using the Google electronic questionnaire in scientific research. In order to achieve this objective and based on the descriptive curriculum of the scientific research, the researcher designed a questionnaire which consists of /65/ phrases distributed to four axes: (Basics to be available in the electronic questionnaire, skills to be available upon designing an electronic questionnaire, advantages of electronic questionnaire and disadvantages of electronic questionnaire). This questionnaire was distributed to some of the postgraduate students registered in the Arabic language education in the Higher Institute of Languages in Damascus University in the two master stages (preliminary and thesis) and doctorate stage (43 students). The study results were as follows: Most of the results of the respondents answers to the questionnaire scores achieved a grade that strongly agree or agree, The mean of the sample responses for all dimensions ranged between (89.12) and (80.31), and it is High percentages, There are no differences of statistical index among degrees averages of the study sample individuals on The questionnaire of the opinions of postgraduate students in the department of Arabic language education in the Higher Institute of Languages in Damascus University about using Google electronic questionnaire in scientific research according to the educational level and number of years of study, but there were differences of statistical index among degrees averages of study sample on The questionnaire of the opinions of postgraduate students in the department of Arabic language education in the Higher Institute of Languages in Damascus University opinions about using Google electronic questionnaire in scientific research according to gender. | ||
| 653 | |a البحث العلمي |a الأدوات البحثية |a استبانة جوجل الإلكترونية |a طلبة الدراسات العليا |a قسم تعليم اللغة العربية |a المعهد العالي للغات |a جامعة دمش | ||
| 692 | |a استبانة جوجل الإلكترونية |a البحوث العلمية |a قسم تعليم اللغة العربية |b Google Electronic Questionnaire |b Scientific Research |b Department of Arabic Language Education | ||
| 700 | |a صيام، محمد وحيد |g Siam, Mohamed Waheed |e م. مشارك |9 253898 | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 004 |e Journal of Al Baath University - Arts and Humanities |f Maǧallaẗ ǧāmi’aẗ al-ba’ṯ |l 006 |m مج42, ع6 |o 1018 |s مجلة جامعة البعث - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية |v 042 |x 1022-467X | ||
| 700 | |a موعد، محمد عطا |g Mowid, Mohamad Atta |e م. مشارك |9 322238 | ||
| 856 | |u 1018-042-006-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1062882 |d 1062882 | ||
عناصر مشابهة
-
قياس ومستوى رضا طلبة الدراسات العليا على عملية البحث العلمي في جامعة تشرين: دراسة ميدانية على طلبة الدراسات العليا في قسم علم الاجتماع
بواسطة: محمد، أسامة منشور: (2016) -
واقع استخدام مصادر المعلومات الإلكترونية في البحث العلمي من قبل طلبة الدراسات العليا: استطلاع عينة من آراء طلاب الدراسات العليا في كلية التربية بجامعة تشرين
بواسطة: طرفه، هبه منشور: (2021) -
معوقات استخدام الانترنت لأغراض البحث العلمي من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا: دراسة ميدانية في كليتي التربية والعلوم في جامعة دمشق
بواسطة: محمد، محمود علي منشور: (2013) -
واقع البحث العلمي في الجامعة الأردنية من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا
بواسطة: ابن طريف، عاطف عمر منشور: (2017) -
واقع المصادر الآلية في مكتبة جامعة اليرموك من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا وإتجاهاتهم نحو إستخدامها
بواسطة: حميدات، محمود أحمد حسين منشور: (2001)
