وصف الشاعر تجربته الشعرية في شعره في القرن الثاني الهجري
| العنوان بلغة أخرى: |
The Poet's Description of his poetic Experience in his Poetry in the Second Century after Hijra |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | هادي، سناء (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | هادي، هدى (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع104 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 1663 - 1702 |
| ISSN: |
8536-2706 |
| رقم MD: | 1062960 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03412nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1800915 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 328206 |a هادي، سناء |e مؤلف | ||
| 245 | |a وصف الشاعر تجربته الشعرية في شعره في القرن الثاني الهجري | ||
| 246 | |a The Poet's Description of his poetic Experience in his Poetry in the Second Century after Hijra | ||
| 260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2019 | ||
| 300 | |a 1663 - 1702 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a إن موضوع (وصف الشاعر لتجربته الشعرية في شعره في القرن الثاني الهجري) لم يأخذ حقه في الدراسة والتحليل ونريد بذلك أن الفرادة الذاتية للشاعر هو أن يقول: أريد أن أبدع شيئا لم يبدعه أحدا غيري أو نقول يتضافر الخيال والعقل وقوى النفس كي يتم الإبداع والخلق، إلا أننا لم ننطلق من مصادر النقد، وإنما انطلقنا من دواوين الشعراء فلسان حالها يقول لماذا يجب على الشاعر دائما أن يبدع؟ فيجيب البحث عن الأسئلة الآتية متى يعسر قول الشعر على الشاعر؟ ومتى يطاوعه الشعر؟ متى يجد مشقة في الكتابة؟ ومتى يجد لذة فيها؟ وهل يؤثر جمال الشاعر وقبحه في موضوعات شعره؟ ومتى يكون الإعجاب في الشعر؟ ومتى يعزف عن الشعر؟ ومتى يحب الشعر؟ ومتى يجد الأديب غربة في مجتمعه؟ ومتى يموت الشعر؟ ومتى يخلد الشعر؟ هذه الأسئلة نجيب عليها من وجهة نظر الشعراء لا النقاد. | ||
| 520 | |b The topic of (The Poet's Description of His poetic Experience in His Poetry in the Second Century After Hijra) is not studied and analysised thoroughly. That is to say, the poet's unique subjectivity is to describe his poetic experience and innovative writing of poetry by himself. Yet, we did not rely in this paper on criticism sources but we launched from the works of the poets that say why should a poet always innovate? This paper answers the following questions: When does the poet find it difficult to write poetry? When is it easy? When is it hard to write poetry? When does he find it interesting? Does the poet's handsomeness or ugliness effect the topic of his poetry? When is the poetry liked? When does he stop writing? When does he love poetry? When does the writer feel as a stranger in his society? When does poetry die? When does it become immortal? We answer all these questions from the poets' points of view not the critics'. | ||
| 653 | |a الشعر العربي |a الإبداعات الفنية |a القصائد الشعرية |a الثقافة العربية | ||
| 700 | |9 349772 |a هادي، هدى |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 029 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 104 |m ع104 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
| 856 | |u 1156-000-104-029.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1062960 |d 1062960 | ||
عناصر مشابهة
-
وصف الشاعر تجربته الشعرية في شعره في القرن الثاني الهجري
بواسطة: هادي، سناء منشور: (2014) -
من خصائص الشعر الأندلسي في القرن السابع الهجري. 2.
بواسطة: بويوران، بنعيسي منشور: (2006) -
سورة الشاعر الناسك
بواسطة: النجار، محمد غازى منشور: (2020) -
الشاعر
بواسطة: الأخضر، أمل منشور: (2021) -
هذي عروسك أنت
بواسطة: عمران، العربي السيد منشور: (2019)
