المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
---|---|
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | شهيب، رسول جبر محمود (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع104 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 189 - 230 |
ISSN: |
8536-2706 |
رقم MD: | 1063004 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 05800nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1800955 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 538052 |a شهيب، رسول جبر محمود |e مؤلف | ||
245 | |a استخدامات اللون وفاعلية تعبيراته الجمالية في الخزف العراقي المعاصر | ||
260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2019 | ||
300 | |a 189 - 230 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a يعد فن الخزف من الفنون التي تعكس المهارة والإبداع وتعد بمثابة سجل تسجل فيه إبداعات الخزاف طوال مسيرته الفنية، ويبحث عن الذاتية والتفرد في العمل الخزفي وما يميز الشخصية الفنية من تقنية وأسلوب كظاهرتين أساسيتين متميزتين للشخصية الفنية، وكان للخزافين العراقيين حضور أساسي ودور فاعل في مجال فن الخزف وشغل حيزا كبيرا فيه كما عكس قدرتهم على الإفصاح عن الأفكار والرؤى الفلسفية والجمالية التي تميز بها كل خزاف بخصوصية مميزة. وعليه يمكن أيجاز مشكلة البحث: هل يعي الفنان المعاصر معاني الألوان التي يستخدمها في الخزف؟ أو أنه يجهل معانيها؟ وهل يختلف المعنى من فنان لآخر؟ وهل هنالك قصدية في استخدام ألوان معينة في العمل الخزفي؟ أو أنه صفة تزيينيه وجمالية فقط؟ يتضمن هذا البحث أربعة فصول، الفصل الأول ضم مشكلة البحث والحاجة إليه، أهداف البحث، وحدود البحث، وتحديد المصطلحات. والفصل الثاني، فقد ضم الإطار النظري الذي تهيكل باثنين من المباحث وهي: المبحث الأول: تحدث عن مدخل إلى مفهوم اللون وتعريفه وماهيته وبنائية اللون في تكوين الخزف والنظريات المعاصرة للألوان ونظرية تكوين اللون. والمبحث الثاني: كان عنوانه التعرف على أهم الأكاسيد التلوينية في الخزف وأهم أنواعها الموجودة في الطبيعة، والمؤشرات التي أسفر عنها الإطار النظري. أما الفصل الثالث فتمثل بإجراءات البحث والتحليل ورصد مجتمع البحث الذي يتكون من مجموعة من الأعمال الخزفية التي انجزها الخزافون العراقيون للمدة من (1986-2006)، وقد اختير أربعة أشكال خزفية ثم تحليلها ضمن معايير ومؤشرات الإطار النظري لمنهج الأسلوب الوصفي. أما الفصل الرابع فقد اختص بالنتائج والاستنتاجات والتوصيات والمقترحات، وختمنا البحث بالمصادر باللغة العربية والإنكليزية. | ||
520 | |b The art of ceramics is one of the arts that reflects skill and creativity. It is a record in which the artist's creations are recorded throughout his artistic career. He looks for the uniqueness and the uniqueness of the ceramic work, and what characterizes the artistic personality from the technique and style as two main characteristics of the artistic personality. The Iraqi potters have a central presence and an active role in art Porcelain and filled a large space in which also reflected their ability to disclose the ideas and visions of philosophy and aesthetic, which characterized each pottery special privacy. Therefore, the problem of research can be solved: Does the contemporary artist know the meanings of colors used in ceramics? Or is he ignorant of its meaning? Does the meaning differ from one artist to another? Is there intentional use of certain colors in ceramic work? Or is it just an adornment and aesthetic? This research includes four chapters, the first chapter includes the problem of research and its need, research objectives, research limits, and identify the reformers. The second chapter includes the theoretical framework which is structured with two mabahiths: The first topic: An introduction to the concept of color, its definition, its meaning and color structure in the composition of ceramics, contemporary theories of color and the theory of color composition. And the second topic: The title was to identify the most important coloring oxides in ceramics and the most important types found in nature, and the indicators that resulted from the theoretical framework. The third chapter consists of research, analysis and monitoring of the research community, which consists of a collection of ceramic works by the Iraqi ceramics for the period 1980-2000. Four ceramic forms were selected and then analyzed within the framework of the theoretical framework. The fourth chapter was devoted to the conclusions, conclusions, recommendations and proposals, and concluded the search of sources in Arabic and English. | ||
653 | |a النظريات المعاصرة |a الأكاسدة التلوينية |a الخزافون العراقيون |a القيم الجمالية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 040 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 104 |m ع104 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
856 | |u 1156-000-104-040.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1063004 |d 1063004 |