تأثير تنظيم البيئة التعليمية بالروضة على تفاعل الأطفال و المعلم
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | فرماوي، فرماوي محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 21, ج 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| الصفحات: | 53 - 101 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 106310 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
277
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
774345 1766 |
عناصر مشابهة
-
تحديات الواقع و توجهات المستقبل لمعلم رياض الاطفال في العالم العربي
بواسطة: فرماوي، فرماوي محمد منشور: (2008) -
دور تكنولوجيا التربية في تخطيط منهج رياض الاطفال
بواسطة: فرماوي، فرماوي محمد منشور: (1992) -
تأثير بيئة الكمبيوتر على تفاعل أطفال المستوى الثاني بمرحلة رياض الاطفال
بواسطة: فرماوي، فرماوي محمد منشور: (2001) -
الإتجاهات المعاصرة في أبحاث مناهج وطرق تدريس رياض الأطفال
بواسطة: فرماوي، فرماوي محمد منشور: (2018) -
المفاهيم الدينية / الاجتماعية واللغوية والعلمية والرياضية والفنية والحركية المناسبة لطفل الروضة وتنمية بعضها باستخدام حل المشكلات
بواسطة: محمد، فرماوي منشور: (1999)
