العنوان بلغة أخرى: |
Social Competence and its Relation to Psychological Security in Children Displaced from Areas Exposed to Terrorism |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | فرحان، قيس حميد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع104 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 533 - 577 |
ISSN: |
8536-2706 |
رقم MD: | 1063113 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الكفاءة الاجتماعية | الأمن النفسي | الأطفال | Social Competence | Psychological Security | Children
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدف البحث التعرف على الكفاءة الاجتماعية والأمن النفسي عند الأطفال بأعمار (9، 10، 11، 12) سنة، والتعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية في الكفاءة الاجتماعية والأمن النفسي عند الأطفال وفقاً لمتغيري الجنس وفقدان أحد الوالدين أو كليهما، والتعرف على العلاقة الارتباطية بين الكفاءة الاجتماعية والأمن النفسي عند الأطفال، تألفت عينة البحث من (200) تلميذ وتلميذة من الأطفال النازحين من المناطق المتعرضة للإرهاب والمتواجدين في الصفوف الثالث والرابع والخامس والسادس الابتدائي، بواقع (50) تلميذاً وتلميذة من كل مرحلة دراسية مناصفة بين الذكور والإناث، اختيرت العينة بالطريقة العشوائية البسيطة من مجموعة من المدارس الابتدائية في منطقة الدورة التابعة لمديرية تربية الكرخ الثانية، تبنى الباحث مقياس الكفاءة الاجتماعية ل ميريل (1993)، ومقياس الأمن النفسي من إعداد (بن ساسي،2004)، وتحقق الباحث من الخصائص السيكومترية للمقياسين متمثلة بالصدق والثبات، وبعد معالجة البيانات إحصائياً أظهرت النتائج انخفاض مستوى الكفاءة الاجتماعية والشعور بالأمن النفسي عند الأطفال، وتوافر فرق ذي دلالة إحصائية في الكفاءة الاجتماعية والأمن النفسي عند الأطفال يعزي للفقدان ولصالح الأطفال غير فاقدي أحد الوالدين، بينما لا يتوافر فرق ذي دلالة إحصائية في الكفاءة الاجتماعية والأمن النفسي يعزي للجنس، ووجود علاقة دالة إحصائياً بين الكفاءة الاجتماعية والأمن النفسي عند الأطفال، وفقاً لنتائج الدراسة أوصى الباحث بمجموعة توصيات ومقترحات. The aimed of research was to identify social competence and psychological security of children aged (9,10, 11, 12), identify the differences of statistical significance in the social competence and psychological security in children according to gender variables and the loss of one or both parents ,identify the relationship Between Social Competence and psychological security in children, the sample was consisted of (200) students of children who were displaced from areas exposed to terrorism and who are in the third, fourth, fifth and sixth grades, with 50 students from each stage The researcher adopted the Social Competence Scale for Merrell (1993), and the Psychological Security Scale (Ben Sassi,2013), which is based on a number of elementary schools in Doura city of the Directorate Education of Karkh 2, the results appeared a decrease in Level of social competence and psychological security in children, there were significant difference in social competence and psychological security in Children imputation to variable of loss and for the benefit of children not missing one of the parents, while there are no significant difference in social competence and psychological security imputation to the gender variable, and the existence of a Relationship of statistical significance between social competence and psychological security in children, According to study results, researcher recommended a set of recommendations and suggestions. |
---|---|
ISSN: |
8536-2706 |