ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر تنمية الجدارة القيادية فى...>الوصف

أثر تنمية الجدارة القيادية فى تطبيق العدالة التنظيمية: دراسة ميدانية على المشاركين فى برنامج الجدارة القيادية فى وزارة التنمية الإدارية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of The Development of Leadership Competencies in The Organizational Justice: A Field Study on The Participants in The Leadership Competencies Program in The Ministry of Administrative Development
المصدر: مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم الاقتصادية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: الجبان، زاهر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: صقور، مجد (مشرف)
المجلد/العدد: مج42, ع7
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 77 - 111
ISSN: 1022-467X
رقم MD: 1063133
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الجدارة القيادية | العدالة التنظيمية | إدارة الموارد البشرية | دمشق
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجدارة القيادية | العدالة التنظيمية | عدالة التوزيع | عدالة الإجراءات | عدالة التعاملات | Leadership Competency | Organizational Justice | Distributional Justice | Procedural Justice | Interactional Justice
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة لاختبار أثر تنمية الجدارة القيادية في تطبيق العدالة التنظيمية للقادة المشاركين في برنامج الجدارة القيادية التي قامت بها وزارة التنمية الإدارية في دمشق، وقد قام الباحث بالتحقق من اختلاف أثر تنمية الجدارة القيادية في تطبيق العدالة التنظيمية باختلاف العوامل الديمغرافية، وقد شملت عينة الدراسة 67 مدير من أصل 120 مدير مشارك في البرنامج حيث تم توزيع الاستبيانات عليهم، ثم قام الباحث بتحليل البيانات باستخدام تحليل الارتباط وتحليل الانحدار والتباين عبر الحاسب الآلي ومن خلال برنامج التحليل الإحصائي SPSS، وقد توصلت الدراسة إلى وجود أثر إيجابي ذو دلالة لتنمية الجدارة القيادية في تطبيق العدالة التنظيمية، في حين أن هذا الأثر لا يختلف باختلاف العوامل الديمغرافية للقادة (الجنس والعمر والمستوى التعليمي والخبرة) وقد اقترحت الدراسة على وزارة التنمية بعدد من التوصيات لتحسين محتوى برنامج الجدارة القيادية وليتضمن مفهوم العدالة التنظيمية في المستقبل ومتابعة تطبيقها على أرض الواقع.

This study examined the relationship between leadership competencies and organizational justice and whether the demographic factors (sex, age, education, experience) was a moderate of the relationship. The study was included 67 leaders out of 121 leaders which participated in the leadership competencies program by The Ministry of Administrative Development in Damascus using questionnaires tools for data gathering object. Then the researcher analyze the questionnaires using SPSS program on the computer and depending on Correlation, Regression and A nova analyzes. The result showed that there was a significant relation between leadership competencies and organizational justice, and the study didn’t found a difference in the relationship between leadership competencies and organizational justice according to the demographics factors. Finally, the study recommended the ministry of administrative development to focus on the organizational justice in the next leadership competencies programs.
ISSN: 1022-467X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.