ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

تضمين ألفية ابن مالك للشيخ أحمد النحوي الحلى "1170هـ."

العنوان بلغة أخرى: Include Alfiya Sheikh Ahmed Grammar Ornaments "Deceased in 1170 A. H."
المصدر: مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
المؤلف الرئيسي: النحوى، أحمد بن حسن الحلى، ت. 1170 هـ. (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسن، قاسم رحيم (محقق)
المجلد/العدد: مج10, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 423 - 448
DOI: 10.33843/1152-010-001-017
ISSN: 2227-2895
رقم MD: 1063134
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
دراسات إنسانية | التضمين | ألفية ابن مالك | Humanities Studies | Inclusion | Alfiah Ibn Malik
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: (تضمين الألفية النحوية لابن مالك) أرجوزة مبسوطة في مدح السيد أبي الفتح نصر الله بن الحسين الموسوي الفائزي الحائري المدرس بها والشهيد قرب القسطنطينية (في حدود 1168ه) نظمها الشيخ أبو الرضا أحمد بن الشيخ الحسن الخياط النجفي الحلي الشهير بالشيخ أحمد النحوي (ت 1170ه)، وقد ضمن الأرجوزة كثيراً من أشطار ألفية ابن مالك جاعلاً اعجاز أبياتها من ألفية ابن مالك وهي 120 بيتاً، وتوجد نسخة من هذه الأرجوزة ضمن مجموعة بخط السيد جعفر بن أحمد الموسوي الخراساني النجفي (ت 1272ه) عند الشيخ محمد السماوي في النجف الأشرف وفيها فوائد كثيرة منها ترجمة الشيخ أحمد النحوي مفصلاً نقلها عن خط السيد نصر الله المدرس المذكور.

(Including the grammatical millennium of Ibn Malik) A joyful joy in the praise of Sayyid Abi Al-Fath Nasrallah bin Al-Hussein Al-Musawi Al- Haji Al-Haeri’s teacher and the martyr near Constantinople (within the limits of 1168 AH) organized by Sheikh Abu Al-Rida Ahmed bin Sheikh Al-Hassan Al-Khayyat Al-Najafi Al-Hali, the famous Sheikh Ahmed Al- Nahwi (died in 1170 AH) The Arjuzah included many of the rituals of the Millennium of Ibn Malik, making the miracles of its verses from the Millennium of Ibn Malik, which are 120 houses. And it has many benefits, including translating the Sheikh Ahmed Al-Nahwi detailed it quoted from the mentioned teacher Nasrallah line.

ISSN: 2227-2895

عناصر مشابهة