ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة الفروق في مستوى المهارات...>الوصف

دراسة الفروق في مستوى المهارات الحركية الأساسية بين تلاميذ المدارس الابتدائية لولاية بسكرة

العنوان بلغة أخرى: Study the Differences in the Level of Basic Motor Skills among Primary Schools’ Pupils in the Wilaya of Biskra
المصدر: مجلة الإبداع الرياضي
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: ناصر، بقار (مؤلف)
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 56 - 75
DOI: 10.47337/1787-010-002-051
ISSN: 2170-0818
رقم MD: 1063339
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التدريبية | المهارات الحركية | طلبة التعليم الإبتدائي | ولاية بسكرة | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
المهارات الحركية الأساسية | المدرسة الإبتدائية | Basic Motor Skills | Primary School
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة المعنونة "دراسة الفروق في مستوى المهارات الحركية الأساسية بين تلاميذ المدارس الابتدائية لولاية بسكرة" إلى التعرف على الفروق في مستوى المهارات الحركية الأساسية بين تلاميذ المدارس الابتدائية لولاية بسكرة، تبعا لمتغير الجنس ومتغير الممارسة الرياضية (التلاميذ الممارسين وغير الممارسين للتربية البدنية والرياضية)، وقد اعتمدنا المنهج الوصفي التحليلي وهو المناسب لمثل هذه الدراسة الميدانية، ويتكون مجتمع دراستنا من جميع تلاميذ المدارس الابتدائية لولاية بسكرة والذين تنحصر أعمارهم بـــــ (10سنوات( والذين يمثلون السنة الخامسة ابتدائي، وشملت عينة الدراسة 127 تلميذا، معتمدين في اختيارنا على العينة العشوائية البسيطة، وبهدف اختبار فرضيات الدراسة تم استخدام اختبار (TGMD) والذي يشمل ثمانية اختبارات تقيس المهارات الحركية الأساسية والتي توزعت على: *المهارات الانتقالية: (الجري، الحجل، القفز، الوثب أماما من الثبات). *مهارات التحكم والسيطرة: (رمي الكرة، اللقف، الركل، رمي الكرة فوق مستوى الكتف).

The study, entitled "Study the differences in the level of basic motor skills among primary schools’ pupils in the wilaya of Biskra" aims to identify the differences in the level of basic motor skills of primary schools pupils, according to sex and physical practice variable (pupils practicing and non-practitioners of physical and Sport education). We have adopted the descriptive analytical approach which is appropriate for such field study, and our study community consists of all primary school pupils of the wilaya of Biskra, who are limited to (10 years) and who represent the fifth primary year, the study sample included 127 pupils, based on our selection on a simple random sample, and in order to test the hypotheses of the study was used (TGMD) test, which includes eight tests measuring basic motor skills, which was distributed to: * Transitional skills: (running, partridge, jumping, jumping In front of fortitude) * Control and control skills: (throwing the ball, standing, kicking, throwing the ball above the shoulder level).
ISSN: 2170-0818

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.