ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير التداخل الثلاثي بين أسال...>الوصف

تأثير التداخل الثلاثي بين أساليب جدولة التمرين "عشوائي - متغير - مكثف" في تطوير الأداء المهاري ودقة التهديف للاعبي كرة القدم للصالات

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Triple Overlap between Exercise Scheduling Methods "Random-Variable-Intensive" in the Development of Skill Performance and Accuracy of Scoring for Football Players of the Halls
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: صادق، صادق جعفر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sadiq, Sadiq Jaafar
المجلد/العدد: ع105
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 322 - 335
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1063374
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القدرات المهارية | لاعبي كرة القدم | جدولة التمرين | الثقافة التنظيمية | البرامج الحركية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التداخل | جدولة التمرين | الأداء المهاري | كرة القدم للصالات | Overlap | Exercise Scheduling | Skill Performance | Gymnasium
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تمثلت مشكلة البحث بأن هناك حاجة لعمل مناهج مختلفة لتطوير عملية التعلم والارتقاء بالأداء المهاري بهذه اللعبة وبالتالي تحسن الأداء المهاري الخاص بفئة المتعلمين واللاعبين لذا ارتأى الباحث تقديم برنامج تعليمي للتداخل الثلاثي بين أساليب جدولة التمرين ومعرفة تأثيره في تطوير الأداء المهاري ودقة التهديف بكرة القدم للصالات. وهدفت الدراسة إلى إعداد برنامج تعليمي قائم على التداخل والدمج بين أسلوب التمرين العشوائي مع أسلوب التمرين المتغير وأسلوب التمرين المكثف يتلاءم وقدرات عينة البحث وكذلك التعرف على تأثير البرنامج التعليمي في تطوير الأداء المهاري ودقة التهديف لعينة البحث في لعبة كرة القدم للصالات.، وتمثلت عينة البحث من لاعبي نادي بلد الرياضي المشارك بدوري الدرجة الأولى بكرة القدم للصالات والبالغ عددهم (20) لاعبا موزعين على مجموعتين واحدة تجريبية وأخرى ضابطة وبواقع (10) لاعبين لكل مجموعة تم تطبيق البرنامج التعليمي على المجموعة التجريبية واستمرت مدة تنفيذه (8) أسابيع بواقع (3) وحدات تدريبية تعليمية في الأسبوع، وبعد معالجة النتائج إحصائيا باستخدام نظام الحقيبة الإحصائية SPSS توصل الباحث إلى أن للبرنامج التعليمي المقترح تأثيرا إيجابيا في تطوير الأداء المهاري ودقة التهديف للاعبي كرة القدم للصالات ويوصي الباحث بضرورة استخدام البرنامج التعليمي المقترح.

The problem of research is that there is a need to make different approaches to develop the learning process and improve the skill performance in this game and thus improve the skill performance of the class of learners and players. Therefore, the researcher considered providing an educational program for the triple overlap between the methods of scheduling exercise and knowing its effect on the development of skill performance and accuracy of scoring football for the halls. The study aimed to prepare an educational program based on the interplay between the random exercise method and the variable exercise method and the intensive exercise method that matches the capabilities of the research sample, as well as to identify the effect of the educational program in developing skill performance and accuracy of scoring for the sample of research in the game of football for the halls. The sample of the research was from the players of Balad Sports Club participating in the first division football league halls and the number (20) players divided into two groups one pilot and the other control and by (10) players for each group was applied educational program on the experimental group and the duration of its implementation (8) weeks (3) educational training units per week, and after processing the results statistically using statistical system SPSS researcher concluded that the proposed educational program has a positive impact on the development of skill performance and accuracy of scoring for football players of the halls and recommends the researcher should use the program Proposal
ISSN: 8536-2706

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.