| LEADER |
04624nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1801551 |
| 024 |
|
|
|3 10.37138/1425-034-001-008
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 557500
|a يعقوب، الزهرة
|q Yaqoub, Alzahrah
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر التواصل في انسجام سورة الكهف واتساقها
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Connection in the Cohesion the Sura of the Cave and its Coherence
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
|c 2020
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 354 - 403
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تنطلق لسانيات النص من اعتبار النص يمثل الوحدة البنائية اللغوية الكبرى حيث تتظافر في تكوينه المستويات اللغوية المعجمية، والتركيبية والدلالية والتداولية، ولذلك كان التحليل النصي الكاشف عنها من خلال إبراز الخواص التي تؤدي إلى اتساقه وتعطي تفصيلا لمكوناته النصية. ومن أبرز آلياتها الوصل باعتباره وسيلة لغوية أساسية تنقل الدارس من ميدان لسانيات الجملة إلى ميدان أوسع لسانيات النص التي ترتكز في مستواها الأول على التلاحم والترابط الداخلي بين أجزاء نص ما من خلال آلية الاتساق المرتبط بالجانب الشكلي للنص لتصل إلى مستواها الثاني وهو القيمة الدلالية التي ترتبط بآلية الانسجام التي يرصدها المتلقي. ولأن النص القرآني يتكون من مئة وأربعة عشرة سورة، تختلف كل سورة عن أخرى من حيث بنيتها النصية (موضوع السورة، عدد الآيات.... إلخ)، ونظرا لاستحالة الدراسة النصية على كامل النص القرآني كوحدة كلية، من أول سورة إلى آخر سورة. ارتأيت أن أخصص هذه المقالة على أنموذج من النص القرآني وهو سورة الكهف. لهذا، فإن هدف هذه المقالة هو الوقوف على كيفية الترابط النصي من خلال الوصل– العطف- في سورة الكهف لأجل الوصول إلى القيمة الدلالية العامة لها.
|
| 520 |
|
|
|b Linguistics begins with text, with text being the main structural unit of language, where linguistic, grammatical, semantic and deliberative levels are formed. Therefore, text analysis is detected by highlighting properties that lead to consistency and gives details of its textual components. One of its most prominent mechanisms is to connect as a basic linguistic medium that moves the learner from the field of sentence linguistics to a wider field of text tongues that are based on the first level. the first level of coherence and interrelationship between parts of the text through the consistency mechanism, are the most important separation and communication mechanisms associated with the formal aspect of the text to reach the second level is the semantic value associated with the compatibility mechanism monitored by the receiver. Because the Qur'anic text consists of one hundred and fourteen surahs, each surah is different in terms of its textual structure (the subject of the surah, the number of verses... Etc.), due to the impossibility of textual study on the entire Qur'anic text as a total unit, from the first surah to the last surah. I thought I would devote this article to a model of the Qur'anic text, Surat al-cave. Therefore, the purpose of this article is to learn how to connect the text by separating the cave and connecting it to access its generic semantic value.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a سورة الكهف
|a تفسير القرآن
|a لسانيات النص
|
| 692 |
|
|
|a الوصل
|a لسانيات النص
|a الاتساق
|a الانسجام
|a النص القرآني
|b Connection
|b Linguistics Text
|b Cohesion
|b Coherence
|b Quranic Text
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 008
|e Emir Abdelkader University of Islamic Sciences Review
|f Mağallaẗ ğāmi`aẗ al-’amīr `abd al-qādir li-l-`ulūm al-’islāmiyyaẗ
|l 001
|m مج34, ع1
|o 1425
|s مجلة جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
|v 034
|x 1112-4040
|
| 856 |
|
|
|u 1425-034-001-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1063503
|d 1063503
|
