ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أصول نظريات التعلم في التراث ا...>الوصف

أصول نظريات التعلم في التراث العربي

العنوان بلغة أخرى: The Origins of Learning Theories in Arab Heritage
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
المؤلف الرئيسي: بوسالمي، عطاء الله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: دبه، الطيب (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: جوان
الصفحات: 726 - 737
DOI: 10.35395/1728-007-002-043
ISSN: 1112-9255
رقم MD: 1063663
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليمية | اللسانيات | التراث العربى
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعلم | المتعلم | المنهاج | التعلم | الأصول | التراث | The Teacher | The Learner | The Curriculum | Learning | Origins | Heritage
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

91

حفظ في:
المستخلص: إن حقل التعليمية رغم حداثة نشأته واستقلاله كعلم قائم بحد ذاته من حيث الموضوع والمنهج والمصطلحات. إلا أنه قديم التناول، فقد اشتغل على مفاهيمه الباحثون من مختلف المشارب والمدارس، فنجده مبثوثا في شتى الفنون وذلك لمشروعية طرحه وأهميته أفكاره، وبعد رحلة البحث العلمي أصبحت التعليمية علما له باحثيه وأسسه التي تميزه وأطروحاته التي تشرحه وتوضّح مبادئه وتصوراته وفق شبكة العلاقات التي تربط أواصله وأجزائه، فإن كان الدرس الحديث قد تناول هذه الأفكار التعليمية بشكل خاضع لما وصل إليه من منهج في التناول وطريقة في الطرح أردت من خلال هذه الوريقات أن أعرج عن بعض المبادئ التعليمية وذلك بالتنقيب عليها في المدونة التراثية العربية.

The field of education, despite the novelty of its creation and its independence as a science in itself in terms of subject and methodology and terminology but he is old worked on the concepts of researchers from different bands and schools and the legitimacy of the introduction and importance of his ideas, we talked about the lesson had addressed these pedagogical ideas are subject to what came to him from the approach in manipulation and the method of subtraction you want to leave during these leaflets some principles of education and shadow prospecting in the traditional Arabic code.
ISSN: 1112-9255

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.