العنوان بلغة أخرى: |
Book Chapeau: Objective Study |
---|---|
المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | رسول، هدى سليم (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع106 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الصفحات: | 221 - 235 |
ISSN: |
8536-2706 |
رقم MD: | 1063789 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03198nam a22002297a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1801891 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 497621 |a رسول، هدى سليم |e مؤلف | ||
245 | |a فاتحة الكتاب: |b دراسة موضوعية | ||
246 | |a Book Chapeau: |b Objective Study | ||
260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2020 | ||
300 | |a 221 - 235 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a فاتحة الكتاب من سور القرآن المكية ونزلت في المدينة أيضا، افتتح الله تعالى بها كتابه الحكيم، وقد تحدثت هذه السورة كشأن السور المكية عن مسائل الشريعة التي تنظم حياة الإنسان المسلم، فهي ترتبط بحياته ارتباطا وثيقا، حيت يحفظها كل أنسان إذ لا تصح الصلاة بدونها. تضمنت فاتحة الكتاب عددا من الموضوعات حيث تناولت أمور العقيدة والعبادة والتشريع والأخلاق وغير ذلك الأمر الذي دفعني إلى دراسة هذه السورة وتفسيرها باستفاضة، والحديث عنها في بحثي هذا (سوف نراه في ثنايا البحث). | ||
520 | |b After this long tour in the study and interpretation of the beginning of the book and the impact on the life of the Muslim and the most important of its topics concluded the following points of the subject: 1. I have identified the names of this sura, there are names and names of tawfithia. 2. Introduction to the Book Surat Makiya focused on the objectives and purposes of the Makki Koran, which speaks about the matters of faith and unification and proof of Baath and Account. 3. I dealt with Sura that the sum of its verses revolve around the axis of the head, is to estimate slavery to God Almighty. 4. There are four sub-cases in Sura, and these issues are: Tawheed- Shariah- Ethics- and the conditions of the nations. 5. I know the difference between the Beneficent and the Merciful. 6. I looked at the truth of the Day of Judgment and its names - its importance - and its virtue. 7. I know the truth about worship and the use of some of the issues related to it. 8. I have addressed in this Sura the truth of guidance and its meaning, guidance and indication on the straight path. 9. The research ended with a statement of the truth of the straight path and the importance of being guided to it, and knowledge of God's knowledge, and they are the prophets and the righteous and the martyrs of the righteous with the statement of the virtue of followers. | ||
653 | |a القرآن الكريم |a علم المعاني |a القيم الأخلاقية |a الشريعة الإسلامية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 011 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 106 |m ع106 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
856 | |u 1156-000-106-011.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1063789 |d 1063789 |