ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معايير انتقاء وتوجيه التلاميذ المتفوقين نحو تشكيل الفرق الرياضية المدرسية من وجهة نظر بعض مسيري الرابطة الولائية للرياضة المدرسية: دراسة ميدانية على مستوى ولاية برج بوعريريج

العنوان بلغة أخرى: Standards for Selecting and Directing Outstanding Students Towards the Formation of School Sports Teams from the Point of View of some of the Teachers of the State Association of School Sports: Field Study at the Level of Bordj Bou Arreridj
المصدر: مجلة الإبداع الرياضي
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: لعياضى، عصام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Layadi, Issam
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 385 - 403
DOI: 10.47337/1787-010-002-068
ISSN: 2170-0818
رقم MD: 1063999
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإنتقاء والتوجيه | التلاميذ المتفوقين | الفرق الرياضية المدرسية | Selection and Guidance | Outstanding Students | School Sports Teams
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة المعايير البدنية والحركية والعقلية والنفسية التي تؤخذ بعين الاعتبار أثناء انتقاء وتوجيه التلاميذ المتفوقين عند تشكيل الفرق الرياضية المدرسية من وجهة نظر بعض مسيري الرابطة الولائية للرياضة المدرسية، قدر عددهم ب 9 مسيرين تم اختيارهم بطريقة المسح الشامل وقد تم استخدام المنهج الوصفي وأداة البحث تمثلت في أسئلة استبيانيه مغلقة وأهم نتائج الدراسة ركزت على أنه يتم انتقاء وتوجيه التلاميذ المتفوقين نحو تشكيل الفرق الرياضية المدرسية من وجهة نظر بعض مسيري الرابطة الولائية للرياضة المدرسية وفقا لعدة معايير بدنية وحركية وعقلية ونفسية.

This study aimed to know the physical, motor, mental and psychological criteria that are taken into consideration during the selection and guidance of outstanding students in the formation of school sports teams from the point of view of some directors of the State Association of School Sports, estimated at 9 directors selected by the method of comprehensive survey has been used descriptive method and research tool The questionnaire consisted of closed questionnaires. Psychological and psychological.

ISSN: 2170-0818