×
دليل المستخدم
على، حمدى إسماعيل أحمد. (2020). فاعلية التدريس بإستراتيجيتين من النظرية البنائية في تحصيل موضوعات قواعد اللغة العربية لدى طلاب الصف الخامس الأدبي. مجلة جامعة كركوك للدراسات الإنسانية، مج15, ع1 ، 498 - 520. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1064034
على، حمدى إسماعيل أحمد. "فاعلية التدريس بإستراتيجيتين من النظرية البنائية في تحصيل موضوعات قواعد اللغة العربية لدى طلاب الصف الخامس الأدبي." مجلة جامعة كركوك للدراسات الإنسانية مج15, ع1 (2020): 498 - 520. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1064034