ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج مقترح لخفض الضغو...>الوصف

فاعلية برنامج مقترح لخفض الضغوط النفسية لدى عينة من أمهات الأطفال المعوقين بصرياً فى مرحلة رياض الأطفال خلال الأزمة السورية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of A Proposed Program To Reduce Psychological Stress In A Sample of Mothers of Visually Impaired Children in Kindergarten During The Syrian Crisis
المصدر: مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: عبداللطيف، آذار عباس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel Latif, Azaar Abbas
المجلد/العدد: مج42, ع8
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 154 - 185
ISSN: 1022-467X
رقم MD: 1064208
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الضغوط النفسية | الإعاقة | أمهات الأطفال المعوقين بصرياً | مرحلة رياض الأطفال | الأزمة السورية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضغوط النفسية | المعاقين بصرياً | مرحلة رياض الأطفال | Psychological Stress | Visually Impaired | Kindergartens
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى فاعلية برنامج مقترح في خفض الضغوط النفسية لدى عينة من أمهات الأطفال المعوقين بصريا في مرحلة رياض الأطفال الذين تهجروا واستقروا بمحافظة دمشق. تكون المجتمع الأصلي للعينة من (50) أم لطفل معوق بصريا في مرحلة رياض الأطفال. أما عينة الدراسة النهائية التي خضعت للبرنامج التدريبي فقد تألفت من /20/ أم الطفل معوق بصريا في مرحلة الرياض. وقد قام الباحث ببناء مقياس للضغوط النفسية بما يتناسب وطبيعة هذه الدراسة ومن ثم قام بتصميم برنامج مقترح لخفض تلك الضغوط بواقع /32 /جلسة حيث تم التأكد من صدق وثبات أدوات الدراسة وفق الطرق الإحصائية المعتمدة علميا. وتم من خلال الدراسة الحالية التأكد من صحة عدة فرضيات عند مستوى الدلالة /0.05 % / وكانت أهم النتائج: - توجد فروق ذات دلالة بين متوسطات رتب درجات أمهات الأطفال المعوقين بصريا بمرحلة الرياض في المجموعة التجريبية وبين متوسطات رتب درجات أمهات الأطفال المعوقين بصريا بمرحلة الرياض بالمجموعة الضابطة على الدرجة الكلية على مقياس الضغوط النفسية وأبعاده الفرعية في القياس البعدي. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب أمهات الأطفال المعوقين بصريا بمرحلة الرياض على الدرجة الكلية لمقياس الضغوط النفسية وأبعاده الفرعية في القياسين القبلي والبعدي. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب أفراد العينة التجريبية على الدرجة الكلية لمقياس الضغوط النفسية وأبعاده الفرعية في القياسين البعدي والمؤجل بعد مرور شهر من انتهاء التطبيق.

The present study aimed at identifying the effectiveness of a proposed program in reducing the psychological stress in the sample of mothers of visually impaired children in kindergartens who have been displaced and settled in Damascus governorate. The original population of the sample consisted of (50) mother of a visually impaired child in kindergarten. The final sample of the study which was subjected to the training program consisted of / 20 / mother of a visually impaired child in kindergarten. The researcher has built a measure of psychological pressures commensurate with the nature of this study and then designed a proposed program to reduce those pressures by / 32/ session where the validity and reliability of the study tools according to statistical methods adopted scientifically. In the current study, several hypotheses were validated at the significance level (0.05%). - There are significant differences between the mean grades of mothers of visually impaired children in Riyadh in the experimental group and the mean grades of mothers of visually impaired children in Riyadh in the control group on the total degree of psychological pressure and its sub-dimensions in the telemetry… - There are statistically significant differences between the mean levels of mothers of visually impaired children in Riyadh stage on the total degree of psychological stress and its sub dimensions in the pre and post measurements. - There are no statistically significant differences between the mean levels of the members of the experimental sample on the total score of the psychological pressure scale and its sub-dimensions in the post and post measurements after one month after the end of application.
ISSN: 1022-467X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.