ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الجذب في اللامألوف من الأزياء...>الوصف

الجذب في اللامألوف من الأزياء ودوره في تواصلية الخطاب في مسرح الطفل

العنوان بلغة أخرى: Attraction in the Uncommon Fashion and its Role in the Communicative Discourse in the Children's Theater
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: الصالحي، براء شكيب اكرم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الباجلان، ميادة مجيد أمين إسماعيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 763 - 803
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1064521
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الخطاب المسرحي | أدب الأطفال | الأزياء المسرحية | الوحدات التصميمية | علم النفس الفني
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعد مسرح الطفل من أهم الوسائل التعليمية والتربوية، والترفيهية وله الدور الفاعل في جذب عين المتلقي (الطفل) فهو يبحث عن كل ما يثير الطفل للعناصر البصرية لا سيما الزي الذي يتحقق عادة في الجذب من خلال غرابة الشكل التصميمي للخطاب البصري ومن خلال البناء التنظيمي والنسق الذي فيه الاستعارات الشكلية ذات التصميم الجديد اللامألوف في تقديم الأفضل على مستوى الشكل والمضمون المراد توصيلها إلى الطفل، وجوهر عملية الاتصال التي يجب أن تصاغ بطريقة جاذبة يفهمها الطفل ويستطيع فك شفراتها بسهولة مما تحقق عملية الجذب للشكل التصميمي، أذ يتطلب على مصمم الأزياء دراسة المراحل العمرية للأطفال دراسة واعية للتعرف على خبراته واحتياجاته وأيضا دراسة الجوانب السيكولوجية تتناسب وموضوع الرسالة الموجهة إلى الطفل، ومن هنا جاءت أهمية البحث الذي يسهم في تجسيد الفكرة الاتصالية بين مصمم الزي والطفل (المتلقي) من خلال اعتماد الأسلوب اللامألوف للجذب الشكلي، وإمكانية الإسهام في تنمية المعرفة العلمية التي يحتاجها المصممون والدارسون في هذا الحقل التصميمي للخطاب البصري للعرض المسرحي، وتجسدت مشكلة البحث الحالي بالتساؤل الآتي (ما هو اللامألوف الشكلي للزي، وما هو دوره في الخطاب الاتصالي في مسرح الطفل)، وقد حدد البحث موضوعيا وزمانيا ومكانيا لعرض مقدم للأطفال مسرحية (أيام الأسبوع الثمانية) من أعداد وإخراج (أحلام عرب) وفق الاختيار القصدي والتحليل الوصفي للعينة، وضم الفصل الثاني الاطار النظري والذي اشتمل على مبحثين الأول: خطاب الجذب في اللامألوف واشتغالاتها التواصلية، والمبحث الثاني: اللامألوف في مسرح الطفل، بالإضافة إلى المؤشرات، وتناول الفصل الثالث إجراءات البحث ومنهجيته ومجتمع البحث إضافة إلى تحليل عينة البحث، أما نتائج البحث، واستنتاجاته فقد احتواها الفصل الرابع بين طياته، بالإضافة إلى المقترحات والتوصيات، وقائمة المصادر والمراجع، والملحقات.

The child theater is one of the most important educational, educational and recreational means that play an active role in attracting the eye of the child. It looks for everything that raises the child to the visual elements, especially the costume that is usually achieved in the attraction through the strange design of the visual speech and through the organizational structure and layout In which formal metaphors with new design are uncommon in presenting the best in the form and content to be communicated to the child, and the essence of the communication process, which must be formulated in an attractive manner understood by the child and can decipher the blades easily achieved the process of attraction of the design, Aceh age groups for children study conscious to learn about the experiences and needs as well as the study of the psychological aspects commensurate with the subject of the letter addressed to the child. Here is the importance of research, which contributes with the embodiment of communication idea between the designer and the child (the recipient) through the adoption of the uncommon method of formal attraction, and the possibility of contributing to the development of scientific knowledge needed by designers and scholars in this field of design visual discourse of theatrical presentation, (The eight days of the week) of the number and output (Ahlam Arab) according to the selection of descriptive and descriptive analysis of the sample, and the chapter The second chapter deals with the research procedures, methodology and the research community, as well as the analysis of the sample of the research. The results of the research and its conclusions were found in chapter The fourth among them, in addition to suggestions and recommendations, a list of sources, references, and accessories.
ISSN: 8536-2706

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.