ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية مسرح العرائس فى التخفيف...>مارك

فاعلية مسرح العرائس فى التخفيف من بعض صعوبات التعلم النمائية لدى طفل الروضة فى مدينة حمص

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Story Activity in The Development of Some Volunteer Work Skills of The Kindergarten Child in The City of Homs
المصدر: مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: عيسى، رانيا مخائيل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سلوطة، أحمد (مشرف) , حمادة، وليد (مشرف)
المجلد/العدد: مج42, ع19
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 11 - 40
ISSN: 1022-467X
رقم MD: 1064550
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مسرح العرائس | صعوبات التعلم النمائية | طفل الروضة | حمص
كلمات المؤلف المفتاحية:
مسرح العرائس | صعوبات التعلم النمائية | طفل الروضة | Story | Volunteer Work | Volunteering Skills
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03427nam a22002657a 4500
001 1802720
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |9 575400  |a عيسى، رانيا مخائيل  |e مؤلف 
245 |a فاعلية مسرح العرائس فى التخفيف من بعض صعوبات التعلم النمائية لدى طفل الروضة فى مدينة حمص 
246 |a The Effectiveness of Story Activity in The Development of Some Volunteer Work Skills of The Kindergarten Child in The City of Homs 
260 |b جامعة البعث  |c 2020  |m 1441 
300 |a 11 - 40 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية مسرح العرائس في التخفيف من بعض صعوبات التعلم النمائية ولتحقيق ذلك تم اختيار مجموعة من المسرحيات، طبقت على عينة الدراسة المكونة من (15) طفلا وطفلة اختيروا بالطريقة القصدية ممن تتراوح أعمارهم ما بين (5-6) سنوات. وللتحقق من فاعلية مسرح العرائس في التخفيف من بعض صعوبات التعلم النمائية، تم استخدام بطاقة ملاحظة طبقت على العينة المذكورة من إعداد الباحثة. وانتهى البحث إلى وجود فروق لصالح القياس البعدي مما يدل على فاعلية مسرح العرائس في التخفيف من بعض صعوبات التعلم النمائية لدى طفل الروضة. 
520 |b The Effectiveness of Story activity in the development of some volunteer work skills of the kindergarten child in the city of Homs The present study aimed at identifying the effectiveness of the story in the development of some of the volunteer work skills of the kindergarten child (Social, educational, environmental, health and media). In order to achieve this, a group of stories was selected on the sample of 76 children between the ages of 5-6 years, and (38) control groups. The research tools included: a list of the skills of voluntary work and the scale of volunteer work skills of the kindergarten child, prepared by the researcher after verifying the validity of the tools and their persistence applied to the study sample. The research adopted the experimental method. The results were obtained using the SPSS. The study concluded that there are differences in favor of telemetry, which indicates the effectiveness of the story in developing the volunteer work skills of kindergarten children, especially the skills of volunteer work, The study concluded with a set of proposals. 
653 |a مسرح العرائس  |a صعوبات التعلم النمائية  |a طفل الروضة  |a حمص 
692 |a مسرح العرائس  |a صعوبات التعلم النمائية  |a طفل الروضة  |b Story  |b Volunteer Work  |b Volunteering Skills 
700 |9 482631  |a سلوطة، أحمد  |e مشرف 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |f Maǧallaẗ ǧāmi’aẗ al-ba’ṯ  |l 019  |m مج42, ع19  |o 2150  |s مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية  |v 042  |x 1022-467X 
700 |a حمادة، وليد  |g Hamada, Walid  |e مشرف  |9 214504 
856 |u 2150-042-019-001.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1064550  |d 1064550 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.