ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور شبكات التواصل الاجتماعي في نشر الثقافة الرياضية لكرة القدم الجزائرية لدى تلاميذ الطور النهائي: دراسة ميدانية بثانوية إبراهيم بن الأغلب التميمي بالمسيلة

العنوان بلغة أخرى: Social Media and its Role in Spreading the Sports Culture of Algerian Football Final Phase Students Have: A Field Study at Ibrahim Bin Al-Aghlab Al-Tamimi High School in M'sila
المصدر: مجلة الإبداع الرياضي
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: بوساق، فتيحة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bousaq, Fatihah
مؤلفين آخرين: بوساق، أسماء (م. مشارك) , صدراتي، حبيب (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 479 - 499
DOI: 10.47337/1787-011-001-053
ISSN: 2170-0818
رقم MD: 1065018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
شبكات التواصل الإجتماعي | الثقافة الرياضية | كرة القدم الجزائرية | تلاميذ الطور النهائي | Social Networks | Sports Culture | Algerian Football | Final-Stage Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
LEADER 04120nam a22002777a 4500
001 1803207
024 |3 10.47337/1787-011-001-053 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بوساق، فتيحة  |g Bousaq, Fatihah  |e مؤلف  |9 457012 
245 |a دور شبكات التواصل الاجتماعي في نشر الثقافة الرياضية لكرة القدم الجزائرية لدى تلاميذ الطور النهائي:  |b دراسة ميدانية بثانوية إبراهيم بن الأغلب التميمي بالمسيلة 
246 |a Social Media and its Role in Spreading the Sports Culture of Algerian Football Final Phase Students Have:  |b A Field Study at Ibrahim Bin Al-Aghlab Al-Tamimi High School in M'sila 
260 |b جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية  |c 2020 
300 |a 479 - 499 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a شهد العالم مؤخرا عدة تغيرات اتصالية اجتماعية في جميع الميادين خاصة مع التطورات التكنولوجية الراهنة، منها شبكات التواصل الاجتماعي باعتبارها أهم الوسائط التكنولوجية لنشر الثقافة الرياضية لكرة القدم، وهي الرياضة الأكثر شعبية في العالم. وسنبرز في دراستنا الدور الحقيقي الذي تلعبه هاته الوسائط لدى المراهقين المتمدرسين، واخترنا المنهج الوصفي التحليلي الأنسب لمجتمع الدراسة المكون من تلاميذ الطور الثانوي النهائي بمختلف تخصصاته، والمقدر بــ 263 تلميذ، أما العينة فهي جزء منه وقدرت بــ 23 تلميذ. استعملنا استمارة الاستبيان كأداة للدراسة توصلنا من خلالها إلى نتائج أهمها: "لشبكات التواصل الاجتماعي دور إيجابي ومهم في نشر الثقافة الرياضية لكرة القدم الجزائرية لدى المراهقين المتمدرسين". 
520 |b The world has recently witnessed several social communication changes in all fields especially with the current technological developments, including social networks as the most important technology for spreading the sports culture of football, which is the most popular sport in the world. We will highlight in our study the real role that these media play among the schooled adolescents, and we have chosen the descriptive analytical approach that is appropriate for the study community consisting of students of the final secondary stage in its various specializations, estimated at 263 pupils, while the sample is part of it and was estimated by 23 pupils. We used the questionnaire as a study tool through which we reached the most important results: "Social media networks have a positive and important role in disseminating the sports culture of Algerian football to schoolchildren." 
653 |a وسائل الإتصالات  |a شبكات التواصل الإجتماعي  |a الثقافة الرياضية  |a كرة القدم الجزائرية  |a الأندية الرياضية  |a ثانوية إبراهيم بن الأغلب التميمي  |a ولاية المسيلة 
692 |a شبكات التواصل الإجتماعي  |a الثقافة الرياضية  |a كرة القدم الجزائرية  |a تلاميذ الطور النهائي  |b Social Networks  |b Sports Culture  |b Algerian Football  |b Final-Stage Students 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 053  |e Sports Creativity  |f Mağallaẗ al-՚ ibdā` al-riyāḍī  |l 001  |m مج11, ع1  |o 1787  |s مجلة الإبداع الرياضي  |v 011  |x 2170-0818 
700 |9 457022  |a بوساق، أسماء  |q Bousaq, Asma  |e م. مشارك 
700 |9 486624  |a صدراتي، حبيب  |q Sedrati, Habib  |e م. مشارك 
856 |u 1787-011-001-053.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1065018  |d 1065018