| LEADER |
03591nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1803974 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFUST.2019.83923
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 575994
|a عبدالعال، وسام عبدالموجود محمد
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Obstacles to the Administrative Empowerment of Teachers in Industrial Technical Secondary Education Schools, the Three-Year System in Fayoum Governorate, and Ways to Overcome Them
|
| 245 |
|
|
|a معوقات التمكين الإداري للمعلمين بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي نظام الثلاث سنوات في محافظة الفيوم وسبل التغلب عليها
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 227 - 254
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This research aimed at presenting some recommended solutions for overcoming the obstacles of the administrative empowerment of teachers in three- year course technical industrial secondary schools in Fayoum Governorate. The researcher used the analytical descriptive approach depending on the questionnaire as a tool for collecting data. The sample was of (318) teachers in three- year course technical industrial secondary schools in Fayoum Governorate. The most important result that the research yielded was the existence of many of the obstacles of the administrative empowerment of teachers in three- year course technical industrial secondary schools in Fayoum Governorate. This result contributed in formulating some recommended solutions for overcoming these obstacles.
|
| 520 |
|
|
|a استهدف هذا البحث تقديم بعض الحلول المقترحة للتغلب على معوقات التمكين الإداري للمعلمين بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي نظام الثلاث سنوات في محافظة الفيوم. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي معتمدة على أداة الاستبانة لجمع البيانات. تكونت عينة البحث من (٣١٨) معلم ومعلمة بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي نظام الثلاث سنوات في محافظة الفيوم. كانت أهم النتائج التي توصل إليها البحث وجود العديد من معوقات التمكين الإداري للمعلمين بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي نظام الثلاث سنوات في محافظة الفيوم. وقد ساهمت هذه النتائج في تشكيل بعض المقترحات للتغلب عليها وتحقيق هدف البحث.
|
| 653 |
|
|
|a التمكين الإداري
|a التعليم الصناعي
|a الإدارة التربوية
|a الثقافة التنظيمية
|
| 700 |
|
|
|a مخلوف، سميحة علي محمد
|g Makhlof, Samiha Ali Mohamed
|e مشرف
|9 312961
|
| 700 |
|
|
|a محمد، عبير أحمد
|q Mohammed, Abir Ahmed
|e مشرف
|9 309343
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 007
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 003
|m ع12, ج3
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 012
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_83923.html
|u 0649-012-003-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1065757
|d 1065757
|
