ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج مقترح لتنمية المفاهيم ا...>الوصف

برنامج مقترح لتنمية المفاهيم الفقهية لدى طلاب الصف الأول الثانوى الأزهرى فى ضوء مبادئ النظرية البنائية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Program for The Development of Jurisprudence Concepts Among First-Year Students of Al-Azhari In The Light of The Principles of Constructivism
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبده، أحمد عبده عوض (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بدوى، محمد السيد محمد محمود عبدالغني (م. مشارك), درويش، عفت حسن سعيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج20, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 409 - 436
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1066132
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الفقه الإسلامى | المفاهيم الفقهية | الصف الأول الثانوى الأزهرى | النظرية البنائية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

97

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فاعلية برنامج مقترح لتنمية المفاهيم الفقهية لدى طلاب الصف الأول الثانوي الأزهري في ضوء مبادئ النظرية البنائية، ولتحقيق ذلك أعد الباحث أدوات الدراسة أدواتها والتي تمثلت في إعداد قائمة بالمفاهيم الفقهية المناسبة لتلاميذ الصف الأول الثانوي الأزهري، وكذلك اختبار المفاهيم الفقهية؛ بهدف تحديد مستوى أداء تلاميذ (عينة الدراسة)، لقياس فاعلية البرنامج المقترح، وبعد تطبيق البرنامج توصلت الدراسة إلى فاعلية البرنامج المقترح في تنمية المفاهيم الفقهية لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي الأزهري.

The current study aimed verifying the effectiveness of a proposed program for developing Jurisprudence concepts for students of the first grade of Al-Azahr secondary in the light of principles of the constructivism theory. To achieve this, the researcher prepared tools of the study which were a list of appropriate Jurisprudence concepts for students of the first grade Al-Azhar secondary as well testing Jurisprudence concepts to determine the performance level of students (sample of the study) and measure the effectiveness of the proposed program. After applying the program, the study reached the effectiveness of the proposed program in developing the Jurisprudence concepts for students of the first grade of Al-Azhar secondary.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.