×
دليل المستخدم
الألفي، ميادة يونس، هيئة التحرير، و نصر، معاطي محمد إبراهيم. (2011). فاعلية استراتيجية التعليم المبرمج للقواعد النحوية في تحسين الأداء اللغوي لطلاب الصف الأول الثانوي. مجلة القراءة والمعرفة، ع 117 ، 187 - 198. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/106638
الألفي، ميادة يونس، هيئة التحرير، و معاطي محمد إبراهيم نصر. "فاعلية استراتيجية التعليم المبرمج للقواعد النحوية في تحسين الأداء اللغوي لطلاب الصف الأول الثانوي." مجلة القراءة والمعرفة ع 117 (2011): 187 - 198. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/106638