آل سالم، علي بن يحيى. (2019). أثر تدريس مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية باستخدام نموذج التعلم البنائي في التحصيل وتنمية عادات العقل لدى طلبة الصف الأول المتوسط. مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية، س14, ع2 ، 211 - 227. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1066411
آل سالم، علي بن يحيى. "أثر تدريس مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية باستخدام نموذج التعلم البنائي في التحصيل وتنمية عادات العقل لدى طلبة الصف الأول المتوسط." مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية س14, ع2 (2019): 211 - 227. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1066411