ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > عادات العقل المنتجة لدى طلبة ش...>الوصف

عادات العقل المنتجة لدى طلبة شعبة التربية الفنية بكلية التربية النوعية بجامعة كفر الشيخ

العنوان بلغة أخرى: Habits of mind produced by students of the Technical Education Department at the Faculty of Specific Education at Kafr El-Sheikh University
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: النجار، علاء الدين السعيد عبدالجواد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: القاضى، هبه فهمى عبدالعزيز (م. مشارك), صقر، السيد أحمد محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج20, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 611 - 636
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1066467
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
عادات العقل المنتجة | طلبة شعبة التربية الفنية | جامعة كفر الشيخ
كلمات المؤلف المفتاحية:
عادات العقل المنتجة | طلبة شعبة التربية الفنية | Productive Mind Habits | Students of the Technical Education Division | Demographic Variables
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

112

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن عادات العقل لدى طلاب شعبة التربية الفنية بكلية التربية النوعية بجامعة كفر الشيخ، وتكونت عينة البحث من (٣٨٤) طالب وطالبة من الفرق الأربع (الفرقة الأولى والثانية والثالثة والرابعة)، وتتراوح أعمارهم الزمنية ما بين (١٨-٢٢) سنة، في العام الدراسي (٢٠١٧-٢٠١٨)، واشتملت أدوات البحث على مقياس عادات العقل إعداد/ الباحثة، وكشفت نتائج البحث عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية يبن متوسطي درجات الذكور والإناث في عادات العقل التالية: (التحكم بالاندفاعية)، (التفكير بمرونة ، (الإصغاء بتفهم وتعاطف) لصالح الإناث، في حين لم تصل الفروق بين متوسطي درجات الذكور والإناث على باقي عادات العقلية التي يتكون منها المقياس إلى مستوى الدلالة الإحصائية، وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات أفراد عينة الدراسة وفقا لمتغير الفرقة الدراسية في عادات العقل التالية: (الكفاح من أجل الدقة) ، (التفكير بمرونة)، (الإقدام على المخاطر مسؤلة)، (جمع البيانات باستخدام جميع الحواس)، (إيجاد الدعابة)، (الإبداع والتصور والابتكار).

The aim of the current research is to reveal the habits of the mind among students of the Technical Education Department at the Faculty of Specific Education at Kafr El-Sheikh University, and the research sample consisted of (384) male and female students from the four teams (the first, second, third and fourth groups), and their time ranges between (18-22) A year, in the academic year (2017-2018), and the research tools included a scale of mind habits set up / researcher, and the results of the research revealed the presence of statistically significant differences between the average degrees of male and female in the following mind habits: (impulsivity control), (thinking with flexibility) , (Listening with understanding and compassion) in favor of females, while the differences did not reach between the average grades Male and female to the rest of the mental habits that make up the scale to the level of statistical significance, as well as the presence of statistically significant differences between the degrees of the members of the study sample according to the variable of the study group in the following habits of mind: (the struggle for accuracy), (thinking with flexibility), (feet) On Responsible Risks), (collecting data using all senses), (creating humor), (creativity, visualization and innovation).
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.