إعادة التفكير والتعايش السلمي في المجتمعات المتعددة: مدينة الموصل أنموذجا
| العنوان بلغة أخرى: |
Re-Thinking and Peaceful Coexistence in Multiple Societies: Mosul as a Model |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |
| الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | زيدان، سجى فتاح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج15, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 1247 - 1268 |
| ISSN: |
1992-7452 |
| رقم MD: | 1067075 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03020nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1805416 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 576777 |a زيدان، سجى فتاح |g Zaidan, Saja Fattah |e مؤلف | ||
| 245 | |a إعادة التفكير والتعايش السلمي في المجتمعات المتعددة: |b مدينة الموصل أنموذجا | ||
| 246 | |a Re-Thinking and Peaceful Coexistence in Multiple Societies: |b Mosul as a Model | ||
| 260 | |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |c 2019 | ||
| 300 | |a 1247 - 1268 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a عانت البشرية وعدد كبير من مجتمعات الأرض من مخاطر الحروب والنزاعات الداخلية التي هددت تماسك بنيانها الداخلي وعرضتها إلى آثار مدمرة على كافة الصعد وبرغم من ذلك يبدو أن البشرية لم تتعلم بعد من نتائج ما أحدثته النزاعات والحروب على البشر فلا تزال تعيش في حالة من عدم التسامح وانتهاك لحقوق الإنسان. إلا أنه علينا التكيف مع المستجدات والتغييرات. فلا وجود لتغير الواقع دون عمل جاد ومشاركة الجميع. وقد يختلف الناس في الدين والعرق واللون واللغة ولكنهم يشتركون في القيم الإنسانية العامة ولكل حقه وحظه في أن يكون مسلما أو مسيحيا أو عربيا أو اعجميا. ولكن من غير المسموح به أن يكون (لا إنسانيا) في تعامله مع الآخرين. | ||
| 520 | |b The study deals with the concept of re-thinking and the concept of multiple societies as well as peaceful coexistence. The research takes peaceful coexistence in the city of Mosul as a model and identifies ways to achieve peaceful coexistence in it. The study reached a number of conclusions and recommendations, including the expansion of political, administrative, economic and cultural participation among the segments of the society and the rule of national loyalty to other loyalties and the promotion of the culture of peace and openness to the other, eliminating the gap between different spectrums and social segments and faith in intellectual, political and religious pluralism. | ||
| 653 | |a التعايس السلمي |a المجتمعات الحضرية |a التفرقة العنصرية |a التعددية الدينية |a الهوية الوطنية |a العراق | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 040 |e College of Basic Education Researches Journal |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ |l 003 |m مج15, ع3 |o 1127 |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |t |v 015 |x 1992-7452 | ||
| 856 | |u 1127-015-003-040.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1067075 |d 1067075 | ||
عناصر مشابهة
-
السلام والتعايش الدينى فى إثيوبيا
بواسطة: البشير، عبدالوهاب الطيب منشور: (2018) -
التعددية الدينية في صحيفة المدينة: نموذج لأسس التعايش السلمي في المجتمع الواحد
بواسطة: المهدي، هانئ محمد منشور: (2020) -
الأديان وأثرها في التعايش السلمي في العراق - دراسة مقارنة
بواسطة: سليم، أكرم فتاح منشور: (2011) -
إشكالية الهوية في العراق بعد عام 2003 كمعوق لتكوين الدولة
بواسطة: مكطوف، كرار علي منشور: (2016) -
السلام العالمي وكيفية معالجته في الإسلام
بواسطة: شفيق، شادي منشور: (2019)
