×
دليل المستخدم
إسحق، أمل أبلحد عبو. (2019). أثر استراتيجية الحواس المتعددة باستخدام أسلوب فيرنالد في معالجة الأخطاء الإملائية لدى تلامذة التربية الخاصة. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية، مج15, ع4 ، 149 - 186. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1067332
إسحق، أمل أبلحد عبو. "أثر استراتيجية الحواس المتعددة باستخدام أسلوب فيرنالد في معالجة الأخطاء الإملائية لدى تلامذة التربية الخاصة." مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج15, ع4 (2019): 149 - 186. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1067332