×
دليل المستخدم
بهوت، عبدالجواد عبدالجواد، البسيوني، البسيوني مصطفى، و عشوش، إبراهيم محمد رشوان. (2020). أثر استخدام إستراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات التفكير العليا في الديناميكا لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. مجلة كلية التربية، مج20, ع3 ، 413 - 434. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1067830
بهوت، عبدالجواد عبدالجواد، البسيوني مصطفى البسيوني، و إبراهيم محمد رشوان عشوش. "أثر استخدام إستراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات التفكير العليا في الديناميكا لدى طلاب الصف الثاني الثانوي." مجلة كلية التربية مج20, ع3 (2020): 413 - 434. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1067830