ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







شعر عبدة بن الطبيب: دراسة أسلوبية

العنوان بلغة أخرى: Poetry of Abda Bin Al-Tabib: Stylistic Study
المصدر: مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: الزبيدى، جنان عبدالله يونس (مؤلف)
المجلد/العدد: مج16, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1009 - 1038
ISSN: 1992-7452
رقم MD: 1068010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تميز شعر عبدة بن الطبيب بجودة المعنى وجزالة العبارة وجمال الأداء وحسن التقسيم مما يستدعي ذلك أسلوبا في الفنون الشعرية التي أجاد فيها، وأبدع من الرثاء والهجاء والغزل والفخر والحماسة والوصف والحكمة عمل على تنوع موضوعاته وإصابة الغرض الشعري، لذا جاء هذا البحث ليدرس نصوصه الشعرية دراسة أسلوبية تعمل على استجلاء السمات الفنية والموضوعية للتعبير دلالة وتركيبا وصوتا (إيقاعا). قام البحث على مدخل وثلاثة مباحث، تضمن المدخل تحديد مفهوم الأسلوبية ومن ثم بيان خصائص شعر الشاعر، وقام المبحث الأول بدراسة (المستوى الدلالي) من حيث دلالة الألفاظ (الدلالة السياقية والدلالة الاقترانية والدلالة الإيحائية)، ودلالة الصور (الصورة التشبيهية والصورة الاستعارية والصورة الكنائية)، في حين تضمن المبحث الثاني دراسة (المستوى التركيبي) من حيث تركيب الأفعال (زمنية الأفعال ومستويات الأفعال) وتركيب الجمل (الجمل الاسمية والجمل الفعلية)، واختص المبحث الثالث بدراسة (المستوى الصوتي/ الإيقاعي) من حيث الإيقاع الخارجي (الوزن والقافية) والإيقاع الداخلي (التكرار والتجمع الصوتي).

Poetry of Abda bin Al- Tabib had distinguishing with meaning goodness, phrase filling, performance beauty, and dividing goodness, which lead to discreet style in the poetic arts, such as: lament, lampoon, love, prides, vigorous, portraying, and wisdom, which work on his subjects variation, and take the poetic purpose. The research base on introduction and three themes. The introduction consist of specifying the stylistic concept, then explain characteristics of the Abda' poetry. The first theme studied the sense level from the (context, pairing, and suggestive sense), and images sense (comparing, metaphoric, and metonymy image), where the second theme consist of study of the structural level from verbs structure (verbs time and levels), and sentences structure (nominal and verbal sentences), the third theme studied the phonic/ rhythmic level from the external rhythm (meter and rhythm) and internal rhythm (repetition and sonic gathering).

ISSN: 1992-7452

عناصر مشابهة