ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة شيوع الاستقواء التكنولوجي...>الوصف

درجة شيوع الاستقواء التكنولوجي وعلاقته بالتوافق النفسي لدى طلبة الجامعات الأردنية الحكومية والخاصة في ضوء بعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Cyber Bullying Spread and its Relationship to Psychological Adjustment among Public and Private Jordanian Universities Students According to some Variables
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: سماوي، فادي سعود فريد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج34, ع135
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: يونيو
الصفحات: 263 - 299
DOI: 10.34120/0085-034-135-017
ISSN: 1029-810X
رقم MD: 1068055
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستقواء التكنولوجى | التوافق النفسى | طلبة الجامعات | الجامعات الأردنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستقواء التكنولوجى | التوافق النفسى | طلبة الجامعات | Cyber Bullying | Psychological Adjustment | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

66

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة شيوع الاستقواء التكنولوجي لدى طلبة الجامعات الأردنية الحكومية والخاصة، وعلاقتها بالتوافق النفسي، واختلاف العلاقة باختلاف متغيرات النوع الاجتماعي، ونوع الجامعة (حكومية، وخاصة)، والتخصص الأكاديمي والسنة الدراسية. تم تطوير أداة تقيس الاستقواء التكنولوجي، وعمليات التوافق النفسي التي يستخدمها الطلبة لمواجهة الاستقواء، مكونة من (9) فقرات تقيس درجة شيوع الاستقواء التكنولوجي و (26) فقرة تقيس التوافق النفسي. تم تطبيق الأداة على عينة تكونت من (500) طالب وطالبة اختيروا بالطريقة العشوائية، واستخدم المنهج الوصفي الارتباطي المقارن. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن أكثر أنواع الاستقواء التكنولوجي هو وسيلة التواصل الاجتماعي الفيس بوك، وأن درجة شيوع ظاهرة الاستقواء التكنولوجي جاء بدرجة متوسطة، وأن التوافق النفسي جاء أيضا بدرجة متوسطة، كما أشارت إلى وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا سالبة بين الاستقواء التكنولوجي، والتوافق النفسي. وأشارت النتائج كذلك إلى وجود اختلاف في العلاقة باختلاف النوع الاجتماعي، لصالح الذكور والتخصص، لصالح التخصصات العلمية ونوع الجامعة لصالح الجامعات الخاصة، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا لمتغير السنة الدراسية، وتوصي الدراسة بوضع خطة رقابة على مواقع التواصل الاجتماعي داخل الجامعات للحد من ظاهرة الاستقواء التكنولوجي.

The purpose of this study is to investigate the degree of cyber bullying spread among public and private Jordanian universities students and its relation¬ship to psychological adjustment, as well as the differences of this relationship that can be attributed to gender, university type, academic major and study level. A 35-item questionnaire was developed to measure cyber bullying and the psychological adjustment used by students to face bullying. It consisted of (9) items measuring technological bullying and (26) items measuring psychological adjustment. The questionnaire was administrated on (500) male and female students selected through random cluster sampling using descriptive correlation approach. Findings showed that the most prevalence type of cyber bullying is social media such as Facebook with a moderate prevalence degree, and the psychologi¬cal adjustment came within the same moderate degree. The findings also showed that there is a correlation between cyber bullying and the psychological adjustment. Further results indicated a difference in the relationship due to gender in favor of males, and in the major in favor of scientific specialization, and the type of College in favor of private universities; while there was no difference due to study level. The study recommended setting a strict plan to control social media sites inside the universities to reduce cyber bullying.
ISSN: 1029-810X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.