ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأهداف التربوية للخدمة المكتب...>الوصف

الأهداف التربوية للخدمة المكتبية بمدارس التعليم الثانوي في سلطنة عمان : دراسة ميدانية

المصدر: مجلة رابطة التربية الحديثة
الناشر: رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي: رمضان، صلاح السيد عبده (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 4, ع 13
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 83 - 159
رقم MD: 106837
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المكتبات المدرسية | الخدمة المكتبية | الأهداف التربوية | التعليم الثانوي | المدارس | سلطنة عمان | التاريخ | الجوانب التربوية | تحسين الأداء | التطوير التربوي | السياسة التربوية | أمناء المكتبات | الميول القرائية | التوجيه التربوي | تطوير المكتبات | طرق التدريس | النشاط المكتبي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

92

حفظ في:
المستخلص: يعتبر البحث محاولة علمية للكشف عن واقع الخدمة المكتبية بمدارس التعليم الثانوي في سلطنة عمان وتحليله من وجهة نظر المعلمين والمعلمات. ‏ تكونت عينة البحث من (379‏) معلما ومعلمة بمدارس التعليم الثانوي بالمنطقة الداخلية/ حيث بلغ عدد أفراد العينة من المعلمين (190‏ا) معلما ومن المعلمات (189) معلمة/ حيث شكلت عينة الدراسة (44،49%‏) من مجتمع الدراسة الأصلي. ‏ تكونت أدوات البحث من إستبانة موجهة للمعلمين والمعلمات للتعرف علي مرئياتهم تجاه الخدمة المكتبية المقدمة لطلاب التعليم الثانوي. حيث إنهم الفئة القادرة علي تقييم هذه الخدمة المكتبية. وقد توصل البحث إلي عدد من النتائج لعل من أهمها ما يلي: - الطلاب في حاجة إلي تدريب علي ممارسة المهارات المكتبية. - ‏الطلاب يفتقرون إلي الوقت الكافي لديهم للتردد علي المكتبة. - ‏المعلمون مقصرون في أداء دورهم نحو توجيه الطلاب إلي المكتبة وذلك ‏بسبب ارتفاع العبء التدريسي. - ‏أمناء المكتبات يفتقرون إلي الإعداد التربوي. - قصر مدة دوام المكتبة المدرسية. - ‏النظرة المتأنية من الطلاب تجاه أمين المكتبة. \

This research is considered to be a scientific try to reveal the true state of the library service in secondary schools in Sultanate of Oman, and a try to analyze it from the teachers' views. The research sample consists of 379 teachers (male and female] in secondary schools in the inland zone. The number of the sample individuals of male teachers is 190. The number of the sample individuals of female teachers is 189. The study sample represents 44.49% of the original study society. The research tools consists of a questionnaire addresses male and female teachers to know their views and opinions towards the library service presented to secondary school students: as they are the category that ia able to evaluate this library service. The research reached a number of findings. the most important ones are the following:- - Students need to be trained on practicing the library skills. - Students lack the adequate time to go/ to the library. - Teachers are negligent in performing their roles of directing students towards the library due to the huge teaching burden. - Librarians lack educational preparation. - The working hours period of the school library is short. - The inferior view of the students towards librarians. \

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.