ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القراءات المتواترة في كتاب "ال...>الوصف

القراءات المتواترة في كتاب "المحتسب" للإمام ابن جني وتوجيهها جمعاً ودراسة: الفاتحة والبقرة أنموذجاً

المصدر: مجلة مجمع
الناشر: جامعة المدينة العالمية
المؤلف الرئيسي: يوسف، عليه محمد عياش (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عليم، شريف (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع32
محكمة: نعم
الدولة: ماليزيا
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 59 - 106
ISSN: 2231-9735
رقم MD: 1068639
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, IslamicInfo
مواضيع:
القرآن الكريم | سورة الفاتحة | سورة البقرة | القراءات القرآنية | القراءات المتواترة | توجيه القراءات | كتاب المحتسب | الإمام ابن جني
كلمات المؤلف المفتاحية:
قراءات | متواترة | توجيه | ابن جني | المحتسب | شاذة | Readings | Frequent | Guidance | Ibn Jne | Calculated | Abnormal
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: يتناول هذه البحث جمع القراءات المتواترة في كتاب (المحتسب) لابن جني، مع إبراز منهجه في توجيهها، وقد اعتمدت هذه الدراسة على (المنهج الاستقرائي) في جمع القراءات المتواترة في كتاب المحتسب بن جني، سواء كان لها توجيها صريحا أو بالإشارة، وسواء كانت هذه المواضع قرئ في الشاد ما يخالفها أو لا. ثم اعتمدت الدراسة على (المنهج الوصفي التحليلي) في دراسة هذه التوجيهات وتوضيحها وبيان منهج ابن جني فيها. وجاءت الدراسة في: تمهيد، وبابين، وخاتمة؛ عرف التمهيد بعلم توجيه وذكر أبرز المؤلفات فيه، واحتوى الباب الأول على القسم النظري للدراسة، وفي هذ القسم تعريف بالإمام ابن جني وكتابه المحتسب، ومنهجه في توجيه القراءات المتواترة، واحتوى الباب الثاني على القسم التطبيقي للدراسة، وفيه عرض القراءات المتواترة التي وجهها الإمام ابن جني حسب ترتيب السور، (الفاتحة والبقرة)، مع دراسة هذه التوجيهات وإيضاحها وتوثيق مسائلها. وتضمنت الخاتمة أبرز نتائج الدراسة وتوصياتها.

This research deals with the the topic of combining the ten frequent dialects of the Qura'an according to the book of (Al Muhtasab) for Imam Ibnl jinni, which points out the Imam's curriculum in directing his points. This research is based on the 'inductive style' in combining the frequent dialects of Ibnl Jinni's book 'Al Muhtasab'. Whether he was clearly directing to a point, or just simply referring to, or even if theoe points were read in an abnormal recitation or not. This research also relied on the 'descriptive analysis style' in researching the Imam's point of view; and in clarifying them; and also in stating his curriculum according to the way he deals with them. This research contains an introduction, two chapters and a conclusion. The first chapter is the theoretical section, which introduces ImanIbnl Jinni and his book 'Al Muhtasab'; and hiscurriculum in pointing the authentic dialects. The second chapter is the practical part of the research, where we point out the authentic dialects which Imam Ibnl Jinni has chosen according to the arrangement of the chapters in the Qura'an (from Al_fatiha to Al_bagara), Those guidelines are studied, clarified and sources are documented. The conclusion contains the main results of the research and the recommendations
ISSN: 2231-9735

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.