ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نشأة الدرس النحوي العربي وأسبا...>مارك

نشأة الدرس النحوي العربي وأسبابها

المصدر: مجلة شمالجنوب
الناشر: جامعة مصراتة - كلية الآداب - قسم اللغة الفرنسية
المؤلف الرئيسي: أبو عجيلة، الحسين مصطفى عبدالرحيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 25 - 44
ISSN: 2073-4042
رقم MD: 1068705
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغة العربي | النحو العربي | مدارس النحو | الثقافة العربية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
LEADER 01867nam a22002057a 4500
001 1807206
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |9 433948  |a أبو عجيلة، الحسين مصطفى عبدالرحيم  |q Abu Ajilah, Alhussein Mustafa  |e مؤلف 
245 |a نشأة الدرس النحوي العربي وأسبابها 
260 |b جامعة مصراتة - كلية الآداب - قسم اللغة الفرنسية  |c 2020  |g يونيو 
300 |a 25 - 44 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  جعل الله القران عربيا فأصبحت اللغة العربية وسيلة من وسائل العبادة والتشريع، ثم السبيل إلى المعارف الإنسانية، والحضارة والمدنية. وقد تعرضت العربية إلى ظاهرة اللحن، فنظر إليها أبناؤها الأعلام من مختلف الزوايا، فكانت تلك النظرات البدايات لنشأة الدرس النحوي. وكانت البداية في البصرة، ثم لحقت الكوفة بالركب، واتصل النحو الكوفي بالنحو البصري اتصالا قويا، واستفاد منه كثيرا، ثم كان لهما الفضل في تطوير النحو بسبب ما كان بين المدرستين من تنافس. وقد كانت هناك عدة عوامل أدت إلى نشوء الدرس النحوي، أهمها: العامل الديني، والعامل القومي، والعامل الثقافي. 
653 |a اللغة العربي  |a النحو العربي  |a مدارس النحو  |a الثقافة العربية 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 002  |l 015  |m ع15  |o 1576  |s مجلة شمالجنوب  |t Journal of North South  |v 000  |x 2073-4042 
856 |u 1576-000-015-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1068705  |d 1068705 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.