ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

تعقيبات الحافظ ابن كثير على الإمام الطبري من خلال سورة النساء: عرض ودراسة وتعليق

العنوان بلغة أخرى: Comments of Al-Hafiz ibn Al-Kather on Imam Al-Tabari through Surat Al-Nisa: Presentation, Study and Commentary
المصدر: حولية كلية أصول الدين بالقاهرة
الناشر: جامعة الأزهر - كلية أصول الدين
المؤلف الرئيسي: الخولي، عاطف محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Kholy, Atef Mohamed
المجلد/العدد: مج32, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 459 - 606
DOI: 10.21608/BFARC.2019.108803
ISSN: 2682-3071
رقم MD: 1069077
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تعقيبات | عرض | دراسة | تعليق | التفسير | الصحيح | Comments | View | Study | Comment
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: كان لي عظيم الشرف أن صحبت في تلك الحقبة من خلال هذا البحث علمين جليلين من أئمة علم التفسير، ألا وهما الإمام الطبري، والحافظ ابن كثير – عليهما من الله سحائب الرحمة-، وودت أن أبين من خلال هذا البحث أن علم التفسير وفهم كتاب الله– عز وجل– بحر لا ساحل له، وأن الفكر ليس حكرا على أحد، وأن هذا العلم لا يقف حجر عثرة أمام فكر الآخرين، طالما أن هذا الفكر يسير في طريقه الصحيح، ومن هنا جاء عنوان هذا البحث (تعقيبات الحافظ ابن كثير على الإمام الطبري من خلال سورة النساء – عرض ودراسة وتعليق).

The Book of His Lord Almighty, I have the great honor that I have been accompanied in this era by two distinguished scholars of the science of interpretation, namely Imam Tabari, and Al-Hafiz Ibn Kather, upon whom God is the clouds of mercy, and I wished to show through this research that the science of interpretation and understanding of the Book of God - Almighty - Sea There is no coast, and that thought is not limited to anyone, and that this science does not stand in the way of the thinking of others, as long as this thought is going the right way, hence the title of this research (comments of al-Hafiz Ibn Kather on Imam Al-Tabari through The Surat al-Nas'aa- presentation, study and commentary).

ISSN: 2682-3071