ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاغتراب الاجتماعي وعلاقته بالأسلوب المعرفي التركيب التكاملي "العياني - التجريدي" لدى طلبة الجامعة

المصدر: مجلة القادسية للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة القادسية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الكعبي، هشام مهدي كريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): AlKaabi, Hosham M.
المجلد/العدد: مج22, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 681 - 710
ISSN: 1991-7805
رقم MD: 1069103
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استهدف هذا البحث تعرف علاقة الاغتراب الاجتماعي بالأسلوب المعرفي التركيب التكاملي (العياني -التجريدي) لدى طلبة الجامعة، إذ بلغ أفراد عينة البحث (200) طالب وطالبة تم اختيارهم بالأسلوب العشوائي، ولقياس هذه العلاقة تم بناء مقياس الاغتراب الاجتماعي الذي تكون بصيغته النهائية من (30) فقرة وتبني مقياس الأسلوب المعرفي التركيب التكاملي (العياني-التجريدي) وتكون بصيغته النهائية من (30) فقرة واستخرج لكل من المقياسين خصائص الصدق والثبات باستخدام الوسائل الإحصائية المناسبة. وتشير أهم نتائج البحث إلى أن طلبة الجامعة لديهم شعور بالاغتراب الاجتماعي ولا فرق بين الذكور والإناث في الشعور بذلك الاغتراب ويميلون إلى استعمال الأسلوب المعرفي التجريدي وأيضا كشفت إنه لا توجد علاقة ارتباطية بين متغيرات البحث. واختتم الباحث بحثه بجملة من النتائج وأكد على جملة من التوصيات والمقترحات.

The study aimed at identifying the relationship of social alienation with the cognitive method of the integrative (abstract) structure of the university students. The sample of the research sample reached (200) students randomly selected. To measure this relationship,) And adopt the scale of the cognitive method of the integrated structure (abstract - abstract) and the final form of (30) and extracted each of the parameters of the characteristics of honesty and stability using the appropriate statistical means. The most important results of the research indicate that university students have a sense of social alienation and the difference between males and females in the sense of alienation and tend to use the abstract cognitive method and also revealed that there is no correlation between the variables of research. The researcher concluded his research with a number of results and confirmed a number of recommendations and proposals.

ISSN: 1991-7805