ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأبعاد التربوية في البرامج ال...>الوصف

الأبعاد التربوية في البرامج الحوارية التي تقدمها القنوات الفضائية الرياضية المصرية

العنوان بلغة أخرى: Educational Dimensions in Talk Shows Presented in Egyptian Sports Satellite Channels
المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: حسانين، شادية محمد جابر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع86
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: مارس
الصفحات: 1 - 15
DOI: 10.21608/JSC.2020.99076
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 1069205
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
وسائل الإعلام | القنوات الفضائية | الإعلام الرياضي | البرامج الحوارية | التربية الرياضية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأبعاد التربوية | البرامج الحوارية | القنوات الفضائية الرياضية | Educational Dimensions | Talk Shows | Sports Satellite Channels
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى رصد الأبعاد التربوية التي تقدمها البرامج الحوارية الرياضية من وجهة نظر عينة الدراسة، والتعرف على أسباب مشاهدة عينة الدراسة للبرامج الحوارية بالقنوات الرياضية المصرية، والتعرف على معدلات وأنماط تعرض الشباب عينة الدراسة لهذه القنوات. اعتمدت الدراسة على المنهج المسحي وبالتحديد منهج المسح بالعينة، واستخدمت استمارة الاستبيان طبقت على عينة عمدية حصصيه تتكون من 400 مفردة من طلبة الفرقة الرابعة من الذكور المشاهدين لبرامج القنوات الفضائية الرياضية المصرية الممارسين وغير الممارسين للأنشطة الرياضية بكليات جامعة دمياط بنسبة تواجدهم في كل كلية على مستوى الجامعة من الكليات النظرية والعملية، الكليات النظرية وتتمثل في كليات (التجارة – الآداب – التربية) والكليات العملية وتتمثل في كليات (العلوم – الزراعة – الفنون التطبيقية – التربية النوعية – التربية الرياضية) وتوصلت الدراسة إلى أن أفراد العينة يشاهدون القنوات الرياضية دائماً بنسبة 78.95% وأحياناً بنسبة 20% احتلت قيمة "الروح الرياضية" من الأبعاد الجمالية المركز الأول بنسبة 84.75% يليها "تجنب العنف والشغب بنسبة 81% ثم الولاء والانتماء للوطن بنسبة 80.50%، جاء برنامج "مع عفيفي" في المرتبة الأولى بنسبة 10.83% يليه Time Out في المرتبة الثانية بنسبة 10.33% وبرنامج مساء الأنوار في المرتبة الثالثة بنسبة 9.67%، وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين دوافع مشاهدة البرامج الحوارية وطبيعة الكلية، وتشير قيم ارتباط سبيرمان إلى وجود علاقة طردية بين نوع الكلية والدوافع، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الأبعاد التربوية التي تقدمها البرامج الحوارية بالقنوات الفضائية الرياضية وطبيعة الكلية، توجد علاقة دالة احصائياً بين دوافع المشاهدة ومحل الإقامة وتشير قيم ارتباط سبيرمان إلى وجود علاقة طردية بين محل الإقامة ودوافع المشاهدة، عدا دافع تعرض وجهات نظر مختلف للقضايا والأحداث الرياضية فلا يوجد تأثير لمحل الإقامة على اختيار هذا الدافع بين الريف والحضر.

The study aimed to depict educational dimensions in talk shows presented in the sports satellite channels from the perspectives of the study sample, identify their reasons of watching these talk shows presented in the Egyptian sports satellite channels and to identify rates and types of the sample's exposure to these channels. The study used the sample survey approach. The study conducted the questionnaire as a research instrument. The study sample was 400 of 4th male university students who watch the Egyptian sports satellite channels programms, who practice sports activities or not. The sample was selected using purposive quota technique from faculties of Damietta University. The quota was according to their presence in each faculty; either theoretical or practical, the theoretical faculties are (Commerce- Arts- Education), the practical faculties are (Sciences- Agriculture- Applied Arts- Specific Education- Physical Education). The findings revealed that the sample individuals watch the sports channels as follows: Always at 78.95%, Sometimes at 20%; the value of "sport spirit" came first among the aesthetic dimensions at 84.75%, followed by "violence & rioting avoidance" at 81%, then loyalty and belongingness to homeland at 81.50%. "With Afifi" programmer came first at 10.83, followed by "Time Out" at 10.33% and "Masaa' Al- Anwar" came third at 9.67%. The study found statistically significant relationship between motives of watching talk shows and the nature of the faculty. Spearman's correlation values suggested a direct relationship between the faculty nature and motives, there are statistically significant differences among education dimensions presented in talk shows on the sports satellite channels and the faculty nature. The study also found statistically significant relationship between watching motives and place of birth. Spearman's correlation values also suggested a direct relationship between place of birth and watching motives; except motive of addressing sports issues and events from different points of views, there is no effect of place of birth on this motive between rural and urban.
ISSN: 2090-0619

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.