| المستخلص: |
حدد الهدف من البحث في ضوء أن ساكني المناطق العشوائية لديهم مشاعر بالقلق والعجز والإحباط والاستسلام والنظرة السلبية للحياة كسمات نفسية غالبة لمعظم ساكن العشوائيات، نظراً لسوء وضعهم المعيشي، وعلى الرغم من أن أعادة توطين ساكني العشوائيات في المدن الجديدة قد مكنت العديد منهم للوصول إلى ظروف سكنية أفضل، فقد أثر ذلك سلبياً على أوضاعهم المعيشية، ويتجلى ذلك في استخدام أساليب التعايش لمواجهة الضغوط الحياتية والمالية المتزايدة للوصول إلى أماكن العمل، وفقدان المساندة والدعم الاجتماعي، وفقدان الكثير من فرص توليد الدخل في المدن المعاد توطينهم إليها، وينطبق هذا بشكل خاص على ساكني حي الأسمرات (كنموذج) لإعادة التوطين، وساكني عشش أم حجاج كمنطقة عشوائية، حيث يهدف البحث إلى التعرف على أساليب التعايش في ضوء العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لساكيني عينة البحث في تلك المناطق، وتم استخدام مقياس أساليب التعايش من (إعداد الباحث)، ومقياس العوامل الخمسة الكبرى للشخصية من إعداد John, Donahue and Kentle تعريب وتقنين بشرى إسماعيل أحمد، على عينة قوامها 140 فرد، قسمت إلى مجموعتين مجموعة مكونة من 70 فرد 39 ذكور و31 إناث من حي الأسمرات بالقطامية، ومجموعة مكونة من 70 فرد 37 ذكور و33 إناث بعشش أم حجاج منطقة عشوائية بحي الجيارة بمصر القديمة، وأظهرت نتائج البحث أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية على مقياس أساليب التعايش لدى عينة البحث في كل من عشش أم حجاج وحي الأسمرات، ويمكن قبول الفرض جزئياً لكل من متغير التنفيس الانفعالي والمساندة الاجتماعية وعدم قبول الفرض في كل من متغير حل المشكلة وأساليب التجنب، أيضاً أكدت نتائج البحث أنه توجد علاقة ارتباطية عكسية دالة احصائياً عند مستوى دلالة 0.05 بين العصابية كأحد العوامل الخمسة الكبرى للشخصية وأساليب التعايش لدى أفراد مجتمع البحث، أيضاً لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى عينة البحث بكل من عشش أم حجاج وحي الأسمرات وفقاً لمتغير (النوع – المستوى التعليمي- الحالة الاجتماعية – والسكن) لكل من عوامل الشخصية الأنبساطية والمقبولية والضمير الحي والانفتاح على الخبرة وعدم قبول الفرض بالنسبة لبعد العصابية، كما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في أساليب التعايش لدى عينة البحث بكل من عشش أم حجاج وحي الأسمرات وفقاً لمتغير (النوع – المستوى التعليمي – الحالة الاجتماعية – السكن) باختلاف كل من متغير السكن، والحالة الاجتماعية، والنوع. بينما يمكن قبول الفرض وفقاً لمتغير المستوى التعليمي.
The researcher conducted this research in the light of the general feelings and behavior of the slum community’s residents, which range across, helplessness, frustration and negative outlook of life, due to the misery of their livelihood, Despite the fact that, some of those citizens got the chance for a better housing conditions in at the new settlements projects (al Asmrat as example), yet, they still suffer the shortage of the work opportunities in those new settlement communities and the higher cost of transportation to and from the main city. They had to adapt new ways to cope with the pressures of coexistence, even, in a better surrounding, compared to their original slums. In this research, the researcher, used the measure of the coexistence, together, with the measures of the big five personality factors (John, Donahue, and Kentle) translated and articulated by Bushra Ismail Ahmed. The sample of the research, 140 persons, was divided into two groups, one represents al- Asmrat district of Alqatameya, the other, represents Omm Haggag, a shanty houses spot of the slum area of Masser El Qadima district. Each group comprised 70 persons (39 male& 31 female and 37 male- 33 female respectively). The results of the research showed that, there is insignificant statistical difference, on the scale of coexistence methods, in both, Omm Haggag, shanty house and al Asmarat new settlement; while- partially- the assumption could be accepted for the variables of, Venting Emotive and social support, it is not accepted in the variables of problem solving and ways of avoidance. Also, the results of the research indicated that, there is an inverse correlation between, on a statistical level of 0.05 between Neuroutism- as one of the Big Five Personality Factors- and coexistence methods of the individuals of the researched individuals, while, there are no statistical differences in the Big Five Personality Factors, in both of the communities, regarding the variables (gender- educational level- social status- house), despite difference in the variables of house, social status and gender, hence die assumption could be accepted regarding the (educational level) variable.
|
