| LEADER |
06713nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1807808 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSC.2020.99072
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 577862
|a عبدالعزيز، أيمن عبدالغفار
|q Abdulaziz, Ayman Abdulghaffar
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a اتجاهات طلبة كليات الإعلام نحو الأداء المهني للبرامج الحوارية بالقنوات الفضائية المصرية في إطار المشاهدة الناقدة
|
| 246 |
|
|
|a The Attitudes of Media Students Towards Professional Performance of the Talk Shows in Egyptian Satellites in Terms of a critical Viewing
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
|c 2020
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 57 - 64
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a المشكلة: ما اتجاهات طلبة كليات الإعلام نحو الأداء المهني للبرامج الحوارية بالقنوات الفضائية المصرية في إطار المشاهدة الناقدة؟ الأهمية: أهمية موضوع الدراسة وما يمثله من إسهام علمي في مجال بحوث الإعلام من خلال دراسة الأداء المهني الإعلامي للبرامج الحوارية. الأهداف: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات طلبة كليات الإعلام نحو الأداء المهني للبرامج الحوارية بالقنوات الفضائية المصرية في إطار المشاهدة الناقدة. نوع ومنهج الدراسة: تعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية، التي استخدمت منهج المسح الإعلامي الميداني. المجتمع والعينة: تحدد المجتمع الأصلي للدراسة الميدانية من الطلاب الجامعيين من طلاب كليات الإعلام بالتطبيق على عينة عمدية من طلبة إعلام القاهرة – آداب إعلام عين شمس- إعلام أكاديمية الشروق- إعلام 6 أكتوبر في المرحلة العمرية سن 18 سنة قوامها 400 مفردة. الأداة: الاستبيان. النتائج: يتعرض المبحوثين للبرامج الحوارية دائماً بنسبة 50% وأحياناً بنسبة 30% ثم نادراً بنسبة 20%، ومفهوم المبحوثين عن الأداء الإعلامي والمسئولية الاجتماعية حيث جاء بالترتيب الأول مفهوم "مراعاة المضمون المقدم لأخلاقيات وقوانين المجتمع" بنسبة 70.7% يليه مفهوم "عدة معايير مهنية وأخلاقية ووظيفية تجاه الفرد والمجتمع"، وجاءت اتجاهات المبحوثين نحو البرامج الحوارية بالقنوات الفضائية المصرية تبعاً للمعيار الوظيفي الإعلامي تجاه المجتمع: إمداد المجتمع بمعلومات صادقة حول الأحداث بمتوسط 2.36 ثم متابعة مصالح المجتمع بمتوسط 2.31 ثم دعم الاستقرار بمتوسط 2.23، واستجابات المبحوثين حول مقياس المشاهدة الناقدة جاءت: "أشاهد البرامج الحوارية في أي وقت" بمتوسط حسابي 2.410، وانحراف معياري 0.6878 ثم أقرر لنفسي البرامج الحوارية التي أشاهدها بمتوسط حسابي 2.315، وانحراف معياري 0.7155 ثم "أصنف محتوى البرامج الحوارية الذي أشاهده إلى صوت وصورة" بمتوسط حسابي 2.285، وانحراف معياري 0.7682 ثم "استنكر الهجوم على الآخر بشكل غير لائق بالبرامج الحوارية" بمتوسط حسابي 2.180، وانحراف معياري 0.7675، ثم يشكل الانفلات الإعلامي بالبرامج الحوارية خطراً يهدد استقرار الأسرة المصرية" متوسط حسابي 2.132، وانحراف معياري 0.8286.
|
| 520 |
|
|
|b Problem: What are the attitudes of the students of the media faculties toward the professional performance of the talk shows on the Egyptian satellite channels in the framework of critical viewing? Importance: The importance of the subject of the study and its scientific contribution in the field of media research through the study of the professional performance of media programs of dialogue Objectives: This study aims to identify the attitudes of the students of the media faculties towards the professional performance of the talk shows in the Egyptian satellite channels in the context of critical observation Type and Methodology: This study is a descriptive study, which used the field media survey methodology. Society and Sample: The original community of the field study is determined by the university students from the students of the media colleges by applying to a sample of students 400 (Cairo Media- Ain Shams media literature- Ashrouk Academy media- October 6 flags) at the age of 18 years. Tool: Questionnaire Results: Respondents are always subject to dialogue programs 50%, sometimes 30% and rarely 20%, The concept of respondents on media performance and social responsibility. In the first order, the concept of "taking into account the content submitted to the ethics and laws of society" came in 70.7% followed by the concept of "several professional, ethical and functional standards towards the individual and society", The respondents' attitudes towards the talk shows on the Egyptian satellite channels according to the media standard towards the community: Providing the community with honest information about the events with an average of and then following the interests of the community with an average of and then support stability.
|
| 653 |
|
|
|a علوم الإعلام والاتصال
|a طلبة الجامعات
|a الأداء المهني
|a البرامج الحوارية
|a القنوات الفضائية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Journal of Childhood Studies
|f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ
|l 086
|m مج23, ع86
|o 0249
|s مجلة دراسات الطفولة
|v 023
|x 2090-0619
|
| 700 |
|
|
|a إسماعيل، محمود حسن
|g Ismail, Mahmoud Hassan
|e م. مشارك
|9 73604
|
| 700 |
|
|
|9 477507
|a عرفات، سمية
|q Arafat, Sumayah
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0249-023-086-009.pdf
|n https://jsc.journals.ekb.eg/article_99072.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1069274
|d 1069274
|
