الأدب المقارن والنقد الأدبي: العلاقة أو المنازعة؟: دراسة وتحليل
| المصدر: | مجلة إضاءات نقدية في الادبين العربي والفارسي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة آزاد الإسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | زيني وند، تورج (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أميري، جهانكير (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س8, ع33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
إيران |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | آذار |
| الصفحات: | 9 - 26 |
| ISSN: |
2251-4573 |
| رقم MD: | 1069303 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأدب المقارن | النقد الأدبي | مدارس الأدب المقارن | المدرسة الفرنسية | المدرسة الأمريكية | رينيه ويليك
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
إن لكل مدرسة من مدارس الأدب المقارن ذات اتجاهات أدبية؛ موقفها الخاص تجاه النقد الأدبي. فبينما تكرس المدرسة الفرنسية للأدب المقارن على دراسة العلاقات التاريخية للآثار الأدبية في ضوء رصد التأثير المتبادل بينهما من دون اهتمام بقضايا النقد والجماليات الأدبية عبر دراساتها. في الحقيقة؛ زبدة قولهم هي أن الباحثين في الأدب المقارن ليسوا نقادا والنقاد ليسوا من المقارنين. أما المدرسة الأمريكية في الأدب المقارن، التي بدأت مع المحاضرة التي ألقاها "رينيه ويليك"، فإنها تعد كنقطة انطلاقة لاحتكاك الأدب المقارن بالنقد الأدبي والتوفيق بين مناهج الأدب المقارن والنقد الأدبي ثم الدمج بين مناهج الأدب المقارن والنقد الأدبي بحيث يكمل بعضهما البعض. وفي السياق ذاته إن من أبرز خصائص المدرسة الأمريكية للأدب المقارن، أنها تعير أهمية قصوى للجماليات الفنية المنضوية تحت النصوص الأدبية وخلاصة قولهم هي؛ أن الأدب المقارن والنقد الأدبي أمران متداخلان لدرجة يمكننا اعتبارهما وجهين لعملة واحدة. وأما هذا البحث فإنه يحاول واعتمادا على المنهج الوصفي التحليلي، دراسة كيفية تفاعل المدارس الأدبية للأدب المقارن مع مسارات النقد. ومن أهم النتائج التي تفيدها هذه المقالة هو أن بين المدارس الأدبية للأدب المقارن ولاسيما المدارس الأمريكية والألمانية والسلافية منها وبين النقد الأدبي علاقة عضوية أو بنيوية. وبناء على ذلك نستطيع القول إن دراسة النماذج الأدبية الراقية وبمعزل عن النظر في الأبعاد الجمالية والاتجاهات الأدبية الكامنة فيها تعد عملية مبتورة غير مكتملة. آخذا بنظر الاعتبار إن المدرسة الأمريكية للنقد تتطرق أثناء دراستها إلى بحث جماليات النص الأدبي كمهمة أساسية من مهامها الأدبية. |
|---|---|
| ISSN: |
2251-4573 |
عناصر مشابهة
-
صورة الآخر في الرواية العراقية بعد عام 2003 م. دراسة في الأدب المقارن
بواسطة: حسين، سعيد حسون منشور: (2016) -
موقف النقاد القدامى والمعاصرين من قضايا النثر
بواسطة: زيني وند، تورج منشور: (2023) -
النزعة الكوزموبوليتية في الأدب المقارن: دراسة في المرجعيات و المرتكزات
بواسطة: لباشرية، خديجة منشور: (2019) -
دراسة الرموز التمثلية لقصة " السمكة الصغيرة السوداء " على ضوء المدرسة الرومنسية
بواسطة: زيني وند، تورج منشور: (2015) -
رينيه ويليك والدرس المقارن للأدب
بواسطة: أصطيف، عبدالنبي منشور: (2016)
