| LEADER |
05961nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1807904 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSC.2020.99095
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 577896
|a عبداللاه، هنا جلال على
|q Abdellah, Hanna Jalal Ali
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a معالجة صفحات الفيسبوك للرسوم الساخرة التي تتدعم المشاركة السياسية
|
| 246 |
|
|
|a Facebook Pages Dealing with Satirical Cartoons and their Role in Supporting Political Participation
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
|c 2020
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 143 - 152
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a المشكلة: تتحدد المشكلة البحثية في التعرف على كيفية معالجة صفحات الفيسبوك للرسوم الساخرة التي تتدعم المشاركة السياسية. الأهداف: أنواع الرسوم الساخرة المقدمة بصفحات الفيسبوك التي تتدعم المشاركة السياسية، والموضوعات والقضايا التي تناولتها الرسوم الساخرة بصفحات الفيسبوك التي تتدعم المشاركة السياسية، والتقنيات المستخدمة في عرض الرسوم الساخرة بصفحات الفيسبوك وتتدعم المشاركة السياسية. النوع والمنهج: تنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية وتعتمد على استخدام المسح بالعينة. العينة: عينة الدراسة التحليلية، قامت الباحثة بتحليل الرسوم الساخرة المقدمة بصفحات الفيسبوك تتمثل في صفحات (نكتة كل ثانية – كاريكاتير – أزومل). الأدوات: استخدمت الباحثة استمارة تحليل المضمون. بالإضافة إلى استمارة استبيان للدراسة الميدانية. النتائج: تصدرت القضايا الاجتماعية الترتيب الأول بصفحة نكتة كل ثانية ذلك بنسبة 90.65% وهذه نتيجة ترجع لطبيعة هذه الصفحة المتنوعة في تناول كافة الموضوعات وكانت نسبة القضايا الاجتماعية بصفحة الكاريكاتير 82.83% وصفحة أزومل بنسبة 79.35%، ووجود فروق إحصائية بين الصفحات الثلاث عينة الدراسة حول النمط التي يعرض به الصور والرسوم الساخرة، بلغت نسبة تناول صورة لمواقف درامية كوميدية تناول قضايا سياسية بصفحة نكتة كل ثانية 3.74%، وبصفحة كاريكاتير بنسبة 10.10%، وبصفحة أزومل بنسبة 96.74، وبلغت نسبة استخدام أرشيف لصورة والرسوم النكات السياسية التي عرضها على صفحات العينة بصفحة نكتة كل ثانية 100%، وبصفحة كاريكاتير بنسبة 100%، وبصفحة أزومل بنسبة 95.65%، وثبت صحة الفرض القائل "يوجد تأثير بين نوعية الموضوعات والقضايا المعروضة بصفحات الفيسبوك وتدعيم المشاركة السياسية"، وثبت صحة الفرض القائل "يوجد تأثر بين نوعية الرسوم الساخرة المعروضة بصفحات الفيسبوك وتدعيم المشاركة السياسية".
|
| 520 |
|
|
|b Problem: The research problem is to learn how Facebook pages handle satirical cartoons that support political participation. Objectives: Types of satirical cartoons submitted on Facebook pages, Topics and issues addressed by cartoons to satirical Facebook pages, and Techniques used to display satirical cartoons on Facebook pages. Type & Method: This study belongs to descriptive studies and depends on the use of sample scans Study: The researcher analyzed the satirical cartoons submitted on The Facebook pages consisting of pages (Joke every second- comics- zoomed in). Tools: The researcher used a content analysis form. Results: Social issues topped the ranking with a joke page every second by a percentage 90.65% This is due to the nature of this diverse page in dealing with all topics and the percentage of social issues in the cartoon page 82.83% And a page that's zoomed in by 79.35%, The existence of statistical differences between the three pages sample study on the pattern in which the pictures with a joke page every second (3.74%), with a page caricature 10.10%, and the page of Zomel by (96.74), The percentage of the use of an archive of the image with a joke page every second 100%, with a page caricature 100%, and page Azumel by 95.65%, and The assumption that 'there is an impact between the quality of the topics the strengthening of political participation' has been corrected.5) The assumption that "there is an influence between the quality of satirical cartoons displayed on Facebook pages and the strengthening of political participation" has been corrected.
|
| 653 |
|
|
|a وسائل الإعلام
|a شبكات التواصل الاجتماعي
|a الفيسبوك
|a رسوم الكاريكاتير
|a المشاركة السياسية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 022
|e Journal of Childhood Studies
|f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ
|l 086
|m مج23, ع86
|o 0249
|s مجلة دراسات الطفولة
|v 023
|x 2090-0619
|
| 700 |
|
|
|a اللبان، شريف درويش
|g El-Laban, Sherif Darwish
|e م. مشارك
|9 162202
|
| 700 |
|
|
|a سالم، محمد سامي صبري
|g Salim, Mohammed Samy Sabry
|q Salem, Mohammed Sami Sabri
|e م. مشارك
|9 235926
|
| 856 |
|
|
|u 0249-023-086-022.pdf
|n https://jsc.journals.ekb.eg/article_99095.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1069345
|d 1069345
|
