ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأبيات التي قيل عنها "مصنوعة...>الوصف

الأبيات التي قيل عنها "مصنوعة أو مولدة في النحو والتصريف": دراسة إستقرائية نقدية

العنوان بلغة أخرى: Verses which were Said "Made or Generated in Grammar and Conjugation": A Critical Inductive Study
المصدر: حولیة کلیة اللغة العربیة بالمنوفیة
الناشر: جامعة الأزهر - کلیة اللغة العربیة بالمنوفیة
المؤلف الرئيسي: السديس، عبدالله بن محمد بن سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Assudais, Abdullah bin Mohammad bin Sulaiman
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 758 - 951
DOI: 10.21608/BFAM.2020.103036
ISSN: 2537-0790
رقم MD: 1069989
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
اللغة العربية | النحو العربى | التدوين العربى | الشاهد الشعرى | النقد الأدبى
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشاهد الشعرى | المصنوع | المولد | الاستشهاد | Poetic Quotation | Made Up | Produced | Quotation
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعد الشعر أحد الأدلة المعتبرة في الاستدلال، وركنا رئيسا من أركان السماع، واعتمد النحويون على الشاهد الشعري كثيرا في وضع القواعد، وضبط النظام اللغوي، وساعدهم على ذلك حرصهم على مشافهة الأعراب والأخذ عنهم، ورحل كثير منهم إلى البادية للسماع والتدوين، ونتج من ذلك أن أصبحت مصنفاتهم ملأى بالسماع عن العرب الخلص، ولم يكونوا يجيزون الاحتجاج بشعر لا يعرف قائله مخافة أن يكون مصنوعا، أو لمولد، أو لمن لا يوثق بكلامه. ولما استحكم لهم بناء قواعد اللغة، وضبط أبوابها، وأصبح بنيانُها شامخا وقفوا على أبيات هنا وهناك تخالف ما رسموه، وتُعارضُ ما أصلُوه؛ فأعملوا فيه ما التأويل والتقدير، والرد والإنكار، ووصفوا ذلك البيت بأنه مصنوع، أو موضوع، أو مولد، أو مُحدث، أو مجهول لا يعرف، أو لا يُعبأُ به، أو غير ذلك؛ ومن هنا نشأت فكرة البحث، وهي استقراء التراث النحوي والتصريفي، وجمع الأبيات التي وصفها بعض العلماء في عصور مختلفة بأنها مصنوعة، أو موضوعة، أو مولدة، ودراسته دراسة نقدية قائمة على مناقشة ذلكم الحكم بعرضه على شبيهه مما قبل واستدل به، وعقد مُقارنة بين هذه الأبيات لمعرفة مدى التزام النحويين بهذا الحكم، ومعيارهم في ذلك، ومحاولة معرفة سبب رد بعضها، وعدم الاستدلال به، وتناقل ذلك في الخالفين، والترجيح بين آراء من قبل البيت واستدل به، ومن رفضه وحكم عليه بالصنعة.

Poetry is one of the considerable examples for conclusion. it is a main basis in basic elements of usage. The grammarians usually depend on poetic quotation in rules and methods. They concern and consider spoken Arabs of the desert. Many grammarian went to the desert for listening and recording. Their work filled with pure Arabs tradition. They did not permit unknown poetry protest afraid of made up or postclassical or untrusted. When they seriously built rules of language, adjust category and became perfect, they dedicate to verse here and there which is unlike their description and be in contrast with the original. They work on interpretation, expectation, rejection and denial. They describe that verse which is made up, false, produced, created, unknown or whatever. From here come into being an idea of survey. It is a inflection, grammatical heritage induction and gather made up, false or produced verses which some grammarians describe in many ages. They study it critical study depend on discussion as good as compares which is accepted as a conclusion also to compare between these verses to know how moral and measure grammarian decision. Knowing why they didn’t accept some as a conclusion. Later they carry considering opinions who accepted the verse as a conclusion and who rejected as made up.
ISSN: 2537-0790

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.