ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ظواهر نحوية في كتاب "القصة في القرآن الكريم" للشيخ محمد سيد طنطاوي: قصص الأنبياء أنموذجاً: دراسة تحليلية

العنوان بلغة أخرى: Grammarian Phenomena in Sheikh Mohamed Sayed Tantawi's the Story in the Holy Quran: Prophets' Stories as A Prototype for an Analytical Study
المصدر: حولیة کلیة اللغة العربیة بالمنوفیة
الناشر: جامعة الأزهر - کلیة اللغة العربیة بالمنوفیة
المؤلف الرئيسي: غانم، سارة السيد إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 1077 - 1192
DOI: 10.21608/BFAM.2020.103043
ISSN: 2537-0790
رقم MD: 1070037
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ظواهر | نحوية | قصة | طنطاوى | الأنبياء | تحليلية | Phenomena | Grammatical | Story | Tantawi | The Prophets | Analytical
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تناولت هذه الدراسة كتابا حول القصة في القرآن الكريم في العصر الحديث، وحاولت تجلية المسائل النحوية، وتحليلها وما فيها من قراءات وقواعد قد تسير مع ما تعارف عليه النحاة وقد تخرج عنها، لاسيما أن هذه المسائل وتحليلها تبرز أثر علم النحو في توجيه المعنى القرآني تأتي أهمية هذه الدراسة من جهتين، الأولى أنها تمثل نموذجا تطبيقيا لفهم النص القرآني عن طريق القواعد النحوية المطردة، والأخرى: أنها تتناول كتابا للقصة في القرآن الكريم يتخذ من النحو الآلة الرئيسة في تحليل النص القرآني. تهدف الدراسة لتجلية المسائل النحوية في كتاب حول القصة في القرآن الكريم في العصر الحديث وذلك لتحليلها وبيان ما فيها من قراءات قرآنية وآراء نحوية ولقد اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي القائم على التحليل لآراء الإمام طنطاوي النحوية وتصنيفها حسب أبواب النحو ثم تحليلها، وعرضها على آراء النحاة المفسرين والمعربين تجلية لمنهجه النحوي وبيان موقفه من القراءات القرآنية وترجيحاته النحوية والتعليل لها. اهتمت الدراسة بالكشف عن منهج الإمام وذلك من خلال تقسيم آرائه تقسيما ثلاثيا مختصا بالآراء النحوية حول الاسم، ثم الآراء النحوية حول الفعل، ثم الآراء النحوية حول الحرف في قصص الأنبياء، في كتابه "القصة القرآنية في القرآن الكريم". توصلت الدراسة إلى منهج الإمام في كتابه المتمثل في التعليل بالمقروء أو المفسر من الآيات في محاولة لتقريب المعنى للأفهام، وخلصت الدراسة إلى أن منهجه يميل في الأغلب للمتواتر من القراءات وآراء البصريين النحوية والاعتداد بآراء سيبويه وأستاذه الخليل، ولفتت الدراسة الأنظار إلى ترجيحات الإمام طنطاوي في النحو واتساقه مع النظم النحوي وقواعده المرساة تارة أو تفرده في المصطلح النحوي تارة أخرى. توصي الدراسة بتناول المسائل الصرفية المتناثرة في طيات كتابه تم جمع هذا النثار وفق منهج علمي؛ أملا في الكشف عن شخصية الصرفي الحذق داخل المفسر العظيم.

This study deals with a book about the story in the Holy Qur’an in the modern era. The study attempts to clarify grammatical issues; and to analyze them including any readings and rules that may be familiar or strange to grammarians, especially these issues and their analysis that highlight the impact of Grammar in showing the Quranic meaning in a variety of ways. The importance of this study springs from two aspects. The first concerns with the fact that it represents an applied model for understanding the Qur’anic text through the general grammatical rules. The second does with the fact that it deals with the book about the story in the Holy Qur’an where Grammar constitutes the main device in the analysis of the Quranic text. The study aims at showing grammatical issues in a book about the story in the Holy Qur’an in the modern era in order to analyze them and show any Quranic readings or grammatical opinions in it. The study adopts the descriptive approach based on the analysis and classification of Imam Tantawi’s grammatical views according to grammar divisions. Then these views may be analyzed and shown according to the opinions of grammarians involved in commenting and manifesting the Holy Qur’an who may help in revealing his viewpoint regarding the Qur’anic readings and grammatical prevalence to be explained. The study focuses on revealing Imam's approach through a tripartite division of his views: his grammatical opinions about the noun; his grammatical opinions about the verb; and his grammatical opinions about the letter in prophets' stories in his The Qur'anic Story in the Holy Quran. The study has found out Imam's approach in his book represented in explained reading and interpretation of the Qur'an's verses in an attempt to simplify meaning. The study concludes that Imam's approach tends mostly to be common in relation to common views of Basrah's grammarians to pay more attention on the views of Sibawayh and his educator al-Khalil. The study draws the attention to Imam Tantawi's approved points of view in Grammar and their consistency with the fixed grammatical rules on the one hand and his uniqueness in the grammatical term, on the other. The study recommends dealing with morphological issues scattered in the folds of his book. These scatterings can be collected later according to a scientific method hoping to reveal the wise morphologist aspect within the honourable interpreting Imam's figure.

ISSN: 2537-0790

عناصر مشابهة