ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الدور التربوي والتعليمي لزوايا منطقة الجلفة

العنوان بلغة أخرى: The Educational Role of the Zaouias of the District of Djelfa
المصدر: مجلة المعيار
الناشر: جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين
المؤلف الرئيسي: عبدالعزيز، نارة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رموم، محفوظ (مشرف), داودي، مصطفى (مشرف)
المجلد/العدد: مج24, ع51
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 324 - 333
DOI: 10.46313/1707-024-051-018
ISSN: 1112-4377
رقم MD: 1070709
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الزوايا | نشر العلم والمعرفة | المؤسسات الحضارية | مدارس ومعاهد | مجالس للذكر | Zaouias | Spread of Knowledge and Science | Civilizational Institutions | Schools and Institutes | Councils of the Recitation
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03892nam a22002777a 4500
001 1809436
024 |3 10.46313/1707-024-051-018 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 578535  |a عبدالعزيز، نارة  |g Abdelaziz, Nara  |q Abdulaziz, Narah  |e مؤلف 
245 |a الدور التربوي والتعليمي لزوايا منطقة الجلفة 
246 |a The Educational Role of the Zaouias of the District of Djelfa 
260 |b جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين  |c 2020 
300 |a 324 - 333 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a إن الزوايا بيوت الرحمان رسالتها نشر العلم والمعرفة، ومنهاجها سلوك طريق الاستقامة والاعتدال، وهي المؤسسات الحضارية التي كانت ومازالت قلاعا حصينا في وجه الاستعمار والتبشير، حفظت قيم الأمة وحصنت أبناءها من التغريب والتنصير. ارتبطت الزوايا بتاريخنا الطويل، وكان لها الدور الكبير في التربية والتعليم على مر العصور، ولم يقتصر دورها في التعليم فقط بل كانت لها وظائف أشمل شمولية الدين الإسلامي، فلقد كانت مدارس ومعاهد للدراسة والعلم، وكانت خلوات للتربية الروحية والإيمانية، كما كانت مجالس للذكر وللتلاوة وملتقيات لإصلاح ذات البين، كما كانت رسالتها اجتماعية تسعى لنشر المحبة والتعاطف والتضامن بين المؤمنين. لقد سعت الزوايا للمحافظة على الهوية الوطنية بإقامة نظم تعليمية وتربية النشء يعتمد عليه الوطن في تسيير ذاته بذاته. 
520 |b The Zaouias, the houses of Ar-Rahman, are meant to disseminate science and knowledge. and their approach is to follow the path of righteousness and moderation. They are the institutions of civilization, which was and remains a fort in the face of colonialism and proselytizing. They preserved the values of the nation and fortified its children from Westernization and Christianization, The Zaouias were associated with our long history and had a great role in education throughout the ages, not only in education, but also in the functions of the most inclusive of the Islamic religion. They were schools and institutes of study and science. They were the retreats of spiritual and faith education, as well as meetings for the recitation and forums for the reform of interrelationships. They also send a social message seeking to spread love and sympathy and solidarity among believers, The Zaouias has sought to preserve the national identity by establishing educational systems and educating young people on which the country depends in its own right. 
653 |a الجلفة  |a الزوايا  |a المراكز الدينية  |a المؤسسات الدينية  |a الجزائر 
692 |a الزوايا  |a نشر العلم والمعرفة  |a المؤسسات الحضارية  |a مدارس ومعاهد  |a مجالس للذكر  |b Zaouias  |b Spread of Knowledge and Science  |b Civilizational Institutions  |b Schools and Institutes  |b Councils of the Recitation 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 018  |f Al-mi`yār  |l 051  |m مج24, ع51  |o 1707  |s مجلة المعيار  |t Journal of Standard  |v 024  |x 1112-4377 
700 |a رموم، محفوظ  |g Remoum, Mahfoudh  |q Rumoum, Mahfouz  |e مشرف  |9 473146 
700 |a داودي، مصطفى  |g Daoudi, Mostefa  |q Dawoudi, Mustafa  |e مشرف  |9 223176 
856 |u 1707-024-051-018.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1070709  |d 1070709