ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة تحليلية لمؤشرات قياس تنافسية الاقتصاد الجزائري خلال الفترة 2013 - 2017

المصدر: مجلة الميدان للدراسات الرياضية والاجتماعية والانسانية
الناشر: جامعة عاشور زيان الجلفة
المؤلف الرئيسي: بشليلي، أسماء (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بكريتي، لخضر (م. مشارك) , صفيح، صادق (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع7
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: جوان
الصفحات: 227 - 240
ISSN: 2602-6155
رقم MD: 1071808
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنافسية | المؤشرات | أعمدة التنافسية | الاقتصاد الجزائري | Competitiveness | Indicators | Competitive Pillars | Algerian Economy
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 04691nam a22002657a 4500
001 1810642
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 579224  |a بشليلي، أسماء  |e مؤلف 
245 |a دراسة تحليلية لمؤشرات قياس تنافسية الاقتصاد الجزائري خلال الفترة 2013 - 2017 
260 |b جامعة عاشور زيان الجلفة  |c 2019  |g جوان 
300 |a 227 - 240 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى تحديد مستوى تنافسية الاقتصاد الجزائري خلال الفترة 2013-2017 وذلك في ظل سوق عالمي تميزه المنافسة الشديدة.، حيث تم الاعتماد على مجموعة من المعايير والمؤشرات المعتمدة في قياس التنافسية من بينها الناتج الداخلي الخام، الاستثمار الأجنبي المباشر، معدل التضخم وكذلك حجم المبادلات التجارية الدولية، والتي تعتبر كنتيجة لمردودية المؤسسات وقدرتها على اقتحام الأسواق الدولية، وترتكز كل المؤشرات التنافسية التي تعدها الهيئات والمنظمات الدولية على تحليل العوامل المؤثرة في التنافسية، وزيادة الإنتاجية، والتطور الاقتصادي في بلد ما، وعليه ستكون هذه الدراسة تحليلية حيث سنقوم باختيار المؤشرات اللازمة لتفسير الوضع التنافسي وتحليلها. من خلال دراسة وتحليل تلك المؤشرات، حيث أنه رغم المراتب الأولى في مؤشر أداء الاقتصاد الكلي، إلا أنه مازال يصنف ضمن البلدان ذات القدرات التنافسية الضعيفة. وهو ما يحتم إجراء مختلف الإصلاحات الضرورية، وجعلها تصب في تطوير إنتاجية المؤسسات الاقتصادية وتوجيهها نحو التصدير، مما ينعكس على نمو الدخل الحقيقي للأفراد، وتحسين مستويات المعيشة لجميع المواطنين. 
520 |b  The objective of this study was to determine the level of competitive Algeria and what are the possible reliable indicators to measure over the 2013-2017 period in order to determine the competitive position of Algeria in a global market that distinguish intense competition. The indicators adopted in the competitive measure revolve around GDP, foreign direct investment, inflation rate, as well as the volume of international trade, which is considered as a result of the profitability of companies and their ability to break into markets international standards, and on the basis of all the competitiveness indicators developed by international organizations and the 12 column organizations contribute to the analysis of factors affecting competitiveness, productivity and economic development in a country This study will be analytical because we will select the indicators needed to explain and analyze the competitive situation. By studying and analyzing the competitiveness indicators of the Algerian economy, and despite the top rank of the macroeconomic performance index, it remains ranked among the countries with low competitiveness. It is imperative that the various reforms necessary measures and make them integrate into the development of productive and export-oriented economic institutions, which is reflected in the real income of individuals growth, improve the standard of living for all citizens. 
653 |a الاقتصاد الجزائري  |a المزايا التنافسية  |a الأسواق الدولية  |a المعايير الدولية 
692 |a التنافسية  |a المؤشرات  |a أعمدة التنافسية  |a الاقتصاد الجزائري  |b Competitiveness  |b Indicators  |b Competitive Pillars  |b Algerian Economy 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 020  |f Mağallaẗ al-maydān li-l-dirāsāt al-riyāḍiyaẗ wa al-insāniyaẗ  |l 007  |m مج2, ع7  |o 1991  |s مجلة الميدان للدراسات الرياضية والاجتماعية والانسانية  |v 002  |x 2602-6155 
700 |a بكريتي، لخضر  |g Bakreti, Lakhdar  |e م. مشارك  |9 514048 
700 |a صفيح، صادق  |g Seffih, Sadek  |e م. مشارك  |9 563844 
856 |u 1991-002-007-020.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 1071808  |d 1071808