ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التربية الإسلامية ودورها في ال...>الوصف

التربية الإسلامية ودورها في التنمية

العنوان بلغة أخرى: Islamic Education and its Role in Development
المصدر: مجلة الشهاب
الناشر: جامعة الشهيد حمّه لخضر الوادي - معهد العلوم الإسلامية
المؤلف الرئيسي: أبو حطب، صبحية عطا (مؤلف)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 211 - 238
ISSN: 2477-9954
رقم MD: 1071888
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
التربية الإسلامية | التنشئة الاجتماعية | الأخلاق الإسلامية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية الإسلامية | القدوة | التكامل | المجتمع | التنمية | Islamic Education | Example | Integration | Society | Development
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

60

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعرف على دور التربية الإسلامية في التنمية. والتعرف على أسس التربية الإسلامية ومنها الأسس الفكرية والتشريعية والتعبدية، وأساليبها ومنها أسلوب القدوة الحسنة والترغيب والترهيب والعادة والثواب والعقاب، والتعرف على دور التربية الإسلامية في تنمية الفرد والمجتمع من خلال أساليب التربية الإسلامية وأسسها. بالإضافة إلى الوصول إلى خلاصة عامة تفيد بأهم الاستنتاجات والتوصيات التي خرجت بها الدراسة. وقد جاءت هذه الدراسة لعرض أصول وأسس التربية الإسلامية، وعرض أساليب التربية الإسلامية ودورها في تنمية الفرد والمجتمع، وعرض خصائص التربية الإسلامية وخصائص التنمية من منظور التربية الإسلامية، وتم الحديث عن دور التربية الإسلامية في تنمية الفرد والمجتمع. وتوصلت الباحثة إلى العديد من النتائج ومن أبرزها أن للتربية الإسلامية دور كبير في تنمية الفرد، فالتربية الإسلامية تهتم بتنمية الفرد وتنمية قدراته ومعارفه ومهاراته البشرية. وأن للتربية الإسلامية أساليب متعددة أهمها القدوة الحسنة والترغيب والترهيب والوعظ والإرشاد والتعليم بالتربية والثواب العقاب والعادة. والتربية الإسلامية تربية متكاملة وشاملة تستند إلى أصول مستمدة من العلوم والدراسات التي تفيد في فهم جوانبها المختلفة مثل علوم الدين والنفس والاجتماع والتاريخ والسياسة والاقتصاد والفلسفة والحياة كالأصول الدينية والاجتماعية والثقافية والنفسية والفلسفية. وأوصت بتوعية الأسر في المجتمع من خلال وسائل الإعلام والبرامج الدينية والتربوية بأهمية التربية الإسلامية وكيفية استخدام أساليبها بما يخدم تنمية المجتمع

The study aims to identify the role of Islamic education in development, and to identify the foundations of Islamic education, including intellectual, legislative and devotional bases, and its methods including the method of good example, encouragement, intimidation, habit, reward and punishment. And to identify the role of Islamic education in the development of the individual and society, through the methods of Islamic education and it's foundations. In addition to get a general summary of the most important conclusions and study recommendations. This study presented: the assets and foundations of Islamic education, the methods of Islamic education and its role in the development of the individual and society, and the characteristics of Islamic education and development from the perspective of Islamic education. The role of Islamic education in the development of the individual and society was discussed, so the researcher reached many results most notably that Islamic education has a great role in the development of the individual. Islamic education is concerned with the development of the individual and the development of his abilities, knowledge and human skills. Islamic education has many methods, the most important of which is the good example, encouragement, intimidation, preaching, guidance, education, reward and punishment. Islamic education is an integrated and comprehensive education based on the origins of science and studies that help to understand its various aspects such as religion, psychology, sociology, history, politics, economics, philosophy and life, such as religious, social, cultural, psychological and philosophical. The study recommended to raise awareness of families in society through the media and religious and educational programs of the importance of Islamic education and how to use its methods to serve the development of society.
ISSN: 2477-9954

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.