دراسة لمتطلبات إدماج المعوقين في التعليم والمجتمع العربي

المصدر:	رسالة الخليج العربي
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
المؤلف الرئيسي:	الشخص، عبدالعزيز السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El-Shakhs, Abd-Elaziz El-Sayed
المجلد/العدد:	س 7 , ع 21
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	1987
التاريخ الهجري:	1407
الصفحات:	189 - 219
DOI:	10.35270/0011-007-021-007
ISSN:	1319-0172
رقم MD:	10719
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحصيل الدراسي \| العالم العربي \| التعليم العام \| السياسة التعليمية \| الطلاب المعوقون \| دمج الطلاب المعوقين \| تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة \| مفهوم الذات \| علم النفس التربوي \| طرق التدريس \| السلوك العدواني \| المشكلات التربوية \| المناهج \| التقييم التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

88

LEADER	01449nam a22002057a 4500
001	0189144
024		\|3 10.35270/0011-007-021-007
044		\|b السعودية
100		\|a الشخص، عبدالعزيز السيد \|g El-Shakhs, Abd-Elaziz El-Sayed \|e مؤلف \|9 408549
245		\|a دراسة لمتطلبات إدماج المعوقين في التعليم والمجتمع العربي
260		\|b مكتب التربية العربي لدول الخليج \|c 1987 \|g \|m 1407
300		\|a 189 - 219
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 759154 \|a 741367 \|a 700798 \|a 13019 \|a 18269 \|a 23269 \|a 771822 \|a 11230 \|a 683641 \|a 21017 \|a 1693 \|a 2001 \|a 816681 \|a 693651 \|a 1894 \|a 44304 \|a 6326
653		\|a التحصيل الدراسي \|a العالم العربي \|a التعليم العام \|a السياسة التعليمية \|a الطلاب المعوقون \|a دمج الطلاب المعوقين \|a تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة \|a مفهوم الذات \|a علم النفس التربوي \|a طرق التدريس \|a السلوك العدواني \|a المشكلات التربوية \|a المناهج \|a التقييم التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e \|f Maǧalaẗ ṟisālaẗ al-ẖaliǧ al-árạbī \|l 021 \|m س 7 , ع 21 \|o 0011 \|s رسالة الخليج العربي \|t Arab Gulf Message \|v 007 \|x 1319-0172
856		\|u 0011-007-021-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 10719 \|d 10719