| LEADER |
03225nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1810947 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a إبراهيمي، طاهر
|g Brahimi, Tahar
|e مؤلف
|9 188502
|
| 245 |
|
|
|a واقع تخصص الشريعة والقانون في جامعات الجزائر:
|b قراءة في المنجز والآفاق
|
| 246 |
|
|
|a State of the Speciality Sharia and Law in Algerian Universities
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عاشور زيان الجلفة
|c 2020
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 198 - 216
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a وقوفا عند واقع تخصصن الشريعة والقانون في كليات الشريعة بجامعات الجزائر جاء هذا البحث متأسسا على مدخل وأربعة محاور كالآتي: تناول البحث في المدخل تعريفا وجيزا بنظام (LMD)، وتعريفا بتخصص الشريعة والقانون في جامعات الجزائر من حيث بدايته ومساره في النظامين الكلاسيكي و(LMD) والكليات الحاضنة له، ثم خصص المحور الأول للمحتوي والتدرج. أما المحور الثاني فكان للبحوث والدراسات المقارنة. ليليه محور ثالث أفرد للآفاق المهنية لطالب الشريعة والقانون، ورابع لثمرة تخصص الشريعة والقانون، ثم خاتمة وقفت عند أهم النتائج.
|
| 520 |
|
|
|b Considering the reality of the speciality Sharia and Law in Algerian sharia faculties, this research is based on an introduction and four chapters as follows : I dealt in the introduction with a brief definition of LMD (Licence (bachelor) Master, Doctorate) system and a definition of the speciality Sharia and Law in Algerian universities as regards its inception and progress within the two systems : classical and LMD and the faculties that adopted it. The first chapter is devoted to content and graduation and the second to research and comparative studies. As to the third one, it is devoted to the professional horizons of the student in Sharia and Law and the fourth to the benefit of studying Sharia and Law. This research ends with a conclusion stating its main findings.
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات الجزائرية
|a التشريعات الجزائرية
|a طلبة الجامعات
|a التعليم العالي
|a مادة الشريعة والقانون
|
| 692 |
|
|
|a الشريعة
|a القانون
|a جامعات الجزائر
|a المحتوي والتدرج
|a الآفاق المهنية
|a الدراسات المقارنة
|b Sharia
|b Law
|b Algerian Universities
|b Content and Graduation
|b Professional Horizons
|b Comparative Studies
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 015
|f Mağallaẗ al-maydān li-l-dirāsāt al-riyāḍiyaẗ wa al-insāniyaẗ
|l 010
|m مج3, ع10
|o 1991
|s مجلة الميدان للدراسات الرياضية والاجتماعية والانسانية
|v 003
|x 2602-6155
|
| 856 |
|
|
|u 1991-003-010-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1072070
|d 1072070
|
